Stage Deuxième Année Bts Ci

dispositif est simple : les automobilistes qui achètent des voitures non polluantes bénéficient d’un bonus, en revanche, ceux qui achètent des voitures polluants subissent un malus. Chaque année on remarque une amélioration régulière de l’efficience du transport routier, qui émet moins de CO2. Question 5 Depuis quelque année dans le secteur de l’industrie automobile on remarque une housse significative de dépenses dans le domaine de la recherche et de développement. Le plan de soutien à la filière automobile

Rapport de stage Comment mettre en place une animation capable de sensibiliser le jeune public au thème de la forêt ? GUEGUEN BENOIT BTS GPN, option : animation nature Maitre de Stage : François ROY Animateurs : Nathalie RUSCITO et Fabrice ANNEN Table des matières Introduction 1 I. L’office natinale des forêts de Fontainebleau 2 1) Présentation générale 2 2) Localisation 2 3) Historique 3 4) Organisation 4 5) Moyens financiers 6 6) Moyens humains 7 7) Travaux

RAPPORT INTERMEDIAIRE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE Msa 1 Année académique 2010-2011 SOMMAIRE Remerciements…………………………………………………………………………………….3 CV…………………………………………………………………………………………………...4 INTRODUCTION……………………………….……………………………………………… 5 I-LE BILAN DE LA RECHERCHE D’ENTREPRISE…………….………………………….......6 1) Une orientation réfléchie : l’EMA Vendée……………………………………………………6 2) Mes techniques de recherche d’entreprise………………………...………………………...

RAPPORT DE STAGE BTS Opticien-Lunetier Stage effectué du 23 Mai au 1er Juillet à Zié Kréol Opticien 20 Avenue du Brésil 97220 La Trinité Martinique Lycée Victor Bérard MOREZ Session 2012 PAGE DE GARDE Responsable du magasin : NOLBAS Muriel Tutrice : NOLBAS Muriel Enseigne : Zié Kréol opticien 20 Avenue du Brésil Nolbas Muriel BTS Opticien-Lunetier 97220 La Trinité Chelim

départementaux de documentation pédagogique. L’arrêté et l’ensemble de ses annexes seront diffusés par les centres précités. 3 ANNEXE I 6 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. CHAMP D’ACTIVITÉ 1.1. Définition Le titulaire de ce BTS intervient dans le processus conduisant de la production à la vente de voyages et de séjours : entre en relation avec les clients (français et étrangers), les informe, les conseille sur les caractéristiques des destinations et des prestations qu’il

Études Sup Top départ Les Index 6>9 S'inscrire 10>13 Vie étudiante 14>15 5 Universités 16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences

que j’ai représenté en partie dans la deuxième partie et qui concerne la diversité dans les fonctions d’un ingénieur chimiste. 2. Les interviews réalisés Mes camarades et moi avons réalisé deux interviews. Nous avons interviewé un enseignant-chercheur dans la faculté de chimie appelé M. Claude Sirlin, qui a un diplôme d’ingénieur et qui a fait une classe préparatoire en chimie. Il est titulaire d’un doctorat en chimie. Nous avons interviewé un deuxième enseignant-chercheur à la faculté de

| | | |TABLEAU DE CORRESPONDANCE DES ÉPREUVES ET DES UNITÉS ENTRE LE BTS COMMUNICATION DES ENTREPRISES ET LE BTS COMMUNICATION |P. |134 | ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. APPELLATION DU DIPLÔME Brevet de technicien supérieur Communication II. CHAMP D'ACTIVITÉ II.1. Définition du métier Le titulaire du BTS Communication conçoit et met en œuvre des opérations de communication, qui peuvent revêtir une forme

BTS des Systèmes Electroniques [pic] 1 RAPPORT DE STAGE ccccccccccc cccccccccccccccccc ccccccccccccccccccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc cccccccc ccccccccccccccccccccccc ccccccccccccccccccc cccccccccccc (ENTREPRISE COTE) 2 1er Juin au 10 Juillet

des adultes, soit parce que ses parents recevaient beaucoup, soit parce qu’ils discutaient souvent avec leurs enfants. Et si l’on recherche une personne qui devra travailler au contact d’une clientèle “grands comptes”, il est très important que celle-ci soit à l’aise en société et puisse s’exprimer sur de nombreux sujets de conversation », indique un recruteur qui ajoute toutefois que le milieu familial dont est issu un candidat n’est pas le seul indicateur de sa personnalité… et heureusement ! Dans