Stage Sofinco

Analyse pratique J'ai effectué mon deuxième stage à l'EHPAD, l'établissement accueille 68 résidents. Le stage correspond aux soins de longue durée. Au début de mon stage, durant une toilette, j’ai été surprise de voir une aide-soignante réaliser la toilette du visage d’une résidente à l’aide d’un « savonge » (Carré en mousse jetable pré-imprégné de savon qu’il suffit de passer sous l’eau pour pouvoir être utilisé). Les « savonges » sont initialement prévus pour nettoyer les parties du corps

pour avoir accepté de me permettre d’effectuer mon stage dans ses locaux auprès de ses divers collaborateurs. Je remercie également toute l’équipe professionnelle qui m’a permis d’acquérir plus de capacités et d’en apprendre davantage sur le monde de la comptabilité et de l’administration. Je remercie l’ensemble des professeurs pour leurs soutiens et leurs aides tout au long de la période de stage. J’ai passé un très bon stage dans le cabinet d’expertises comptables qui m’a permis

Rapport de stage du 30 mai au 25 juin 2011Classe de première baccalauréat professionnel comptabilitéGarage Rapisarda | Année 2010-2011 SOMMAIRE | Présentation du stagiaire : …………………………………………………………………… P3 Présentation du stage : ………………………………………………………………………… P4 Présentation de l’entreprise : ……………………………………………………………….. P5 Activités abordées durant le stage : ………………………………………………………. P6 Développement d’une activité réalisée : ……………………………………………….. P 7-8 Avis sur le stage : …………………………………………………………………………………

| |Problématique personnelle | | | |Enjeux, objectifs, marge de manœuvre… |ENJEUX : OBTENIR UN STAGE D’UNE DUREE DE 2ANS |ENJEUX : TROUVER LA STAGIAIRE QUI CORRESPONF AU PROFIL | | |OBJECTIF : DONNER UNE BONNE IMAGE DE SOI, REPONDRE AU |RECHERCHE

METIER : CELUI DE VOTRE TUTEUR 6ème page : IMPRESSION DU STAGIAIRE INTRODUCTION 1-Je comptais faire mon stage dans le secteur de service comme j’ai envie de travailler avec les enfants pour les aidés. 2-Le stage que j’ai obtenue correspond a mon souhait. J’ai ma voisine qui travaille dans l’école maternelle donc j’ai décidé de le faire la bas. 3-Pour moi les buts d’un stage et d’apprendre le métier dans le quel on veut aller plus tard ou de voir comment ce passe le monde du travail.

MANGA Moucady Felix Session 2012 Candidat n° « L’Opéra » Restaurant EPREUVE E3 : SYNTHESE DES ACTIVITES EN ENTREPRISE Bac Professionnel Restauration Option « Production culinaire »

Rapport de stage. 1ère année Assistante de service social en Maison Départementale de Solidarité. Introduction Dans le cadre de ma formation d'assistante de service social effectuée à l'IRTS, j'ai eu l'opportunité de réaliser un stage d'une durée d'un mois dans une Maison Départementale de Solidarité, précisément auprès d'une assistante de service social exerçant en pôle cohésion sociale. Ce premier stage de découverte m'a aidée dans un permier temps à mieux me répresenter la qualité

déjà déceler mon intérêt pour les personnes vulnérables. En effet j'ai fait mon mémoire en droit sur « la justice des mineurs », plus particulièrement sur l'ordonnance du 2 février 1945, la loi de 2007 n'existant pas à l'époque. Puis j'ai fait mon stage en gestion au siège de l'ADSEA une association qui gère des établissements spécialisés : IME, CAT, foyer de vie, foyer d'hébergement...afin d'y étudier les budgets. J' ai ensuite passé le concours de professeur des écoles après une année à l'IUFM.

|Négocie les objectifs de formation | |Participe à la négociation des objectifs de stage | | |Présente l'entreprise dans son environnement | |S'assure de l’installation du stagiaire dans |Est responsable du carnet de stage et de sa | | |géographique et économique (historique, | |l'entreprise

AVENANT A LA CONVENTION DE STAGE ORDINAIRE STAGE d’OBSERVATION et de PRATIQUE ACCOMPAGNEE Etudiant(e) en master se destinant aux métiers de l’enseignement Vu la circulaire n° 2009-109 du 20/08/2009 relative à l’organisation de stages pour les étudiants en master se destinant aux métiers de l’enseignement Est ajouté dans la convention de stage un Article 1-1 rédigé de la façon suivante : ARTICLE 1-1 : ACCUEIL ET ENCADREMENT, noms et fonctions des responsables de stage - à l’université