Stendhal Discours Indirect

On a de multiples enjambement : vers2/3 ; 6/7 ; 37/38. On 55 vers on a de multiples actions : mort de la lionne, présentation des obsèques, obsèques, dénonciation, mensonge, disculper). On a l’importance du discours direct vers 33/38 : parole du cerf puis des autres. On a aussi discours indirect libre : vers 28/29. La présence de connecteurs temporels « Aussitôt » « Brefs » « A peine » (rapidité des actions). 2. Les émotions. Peur : Le sort du cerf vers 30/31 le vers 38 qui

I/ un récit divertissant 1) changement de temps vers 30 le changement de temps (infinitif) accélère l'action 2) variété des discours rapportés aux vers 28-29 Discours Direct aux vers 31-32 Discours Indirect aux vers 31 Discours Indirect Libre 3) les personnages sont des animaux une personnification "gens" parlent mentent flattent "font le dégouté" et ils ont leurs caractéristiques habituelles : le singe se croit malin / le lion est le chef/ l'ours est maladroit / le renard est rusé

Marcel Proust Le discours direct : un verbe introducteur et paroles rapportées telles qu’elles ont été prononcées et le tout entre guillemets. Ex : Il dit : « Balzac est un grand auteur ! » Le discours indirect : verbe introducteur suivi d’une proposition subordonné comportant les paroles rapportées à la troisième personne. Ex : Il dit (que Balzac est un grand auteur). Discours indirect libre Il n’y a pas forcement de verbe introducteur. Les paroles sont rapportées à la troisième personne

singulier mais on aurait dit presque une 1ere personne Le texte cependant alterne des points de vue interne? c) L’utilisation du discours rapporté On trouve dans ce texte, plusieurs phrases de discours indirects et directs introduites sans verbes introducteurs Au lignes 9 et 28, on retrouve également le discours indirect libre On peut penser que l’auteur varie les discours pour donner peut être une certaine originalité à cette scène. On remarque également que les verbes de paroles ne sont pas variés

Edouard Dujardin (Les lauriers sont coupés) et de James Joyce (Ulysse) car elle utilise le monologue intérieur pour son ouvrage qui est un des constantes du Nouveau Roman (Samuel Beckett ou Nathalie Sarraute en font partie), le monologue intérieur (ou discours immédiat) est un signe qui correspond aux diverses crises que traverses le roman au XX° siècle : crise de narrateur, crise du sujet, crise de l‘intrigue et crise du style. Mrs Dalloway paraît pour la première fois en 1925, et a, depuis, un grand

recours aux diverses modalités du discours rapporté immergent le lecteur dans le milieu ouvrier. - Le discours indirect fait entendre cette "langue du peuple", avec la saveur des termes familiers placés dans la bouche des personnages : la langue de Coupeau : l.30, "il racontait qu'on lui faisait des minettes", parle de "sa bourgeoise", l.31; l.52 "gueulant qu'il lui en faudrait des douzaines ..."; ou celle de Gervaise qui prépare "Thomas" - Le discours indirect libre, lui, met en contact plus

Perrette. On passe ensuite à une forme de discours indirect libre où l’on prend connaissance de la « pensée » de la laitière (v. 7-11) pour aboutir au discours direct (v. 12-21) qui permet à la rêverie de prendre consistance (ampleur du discours et taille des animaux, de plu en plus gros). Mais le retour au récit (v. 22-29) est en même temps un retour à la réalité et à la déconvenue (la catastrophe est rendue par l’énumération du v. 23). Récit et discours s’opposent ici non seulement par leur forme

exclamatives, interrogatives et la répétition : « A quoi bon ! A quoi bon ! » Emma s’irrite de voir sa vie placée sous le signe de la répétition. L’accumulation des expressions suggérant la monotonie de l’existence dans la première phrase au style indirect libre est significative et ce sentiment trouve un écho dans la réalité du monde extérieur où sensations auditives et sensations visuelles se mêlent. L’expression redondante « se suivre à la file » est confirmée par la cloche qui égrène ses sons monotones

externe (point de vue omniscient) dans la fin du premier chapitre, Madame Raquin apparaît comme si elle était vue par un observateur extérieur, qui ne serait ni Thérèse ni Laurent, mais le narrateur omniscient. - un discours indirect libre L'utilisation constante du discours indirect libre dans ce livre donne l’impression que les propos des personnages semblent continuer au-delà de leurs échange

narration Au niveau de la focalisation, Flaubert opte pour l’externe, qui lui permet notamment d’ironiser davantage les protagonistes, mais aussi dans le but de rapprocher le lecteur du personnage. Par ailleurs, il préfère l’utilisation du discours indirect libre pour ne pas tomber dans des monologues ennuyeux et afin de garder une certaine fluidité d’écriture, sans subordonnées ni de dialogues entrecoupés. En Conclusion En conclusion, cet extrait est important car il permet à Flaubert d’y inscrire