Step Mobile 2

(oliviers, # chênes, vignes). Climat désertiq (tr forte amplitude thermiq, steppe, oueds, oasis). Atlas : stat° sport d’hiver au Maroc & en Algérie, variat° d’altitude. b) La proximité des grands foyers émetteurs Aéroports ds grdes villes. Distances raccourcies. 2) Une histoire complexe qui a laissé un impressionnant patrimoine a) Les principales civilisations qui ont marqué ces territoires -- Préhistoire : 2 M avt JC. Nomades. Musée Tunis (ossemt humains & outils datant de la Préhistoire)

secondly, to develop step-by-step global strategy. Thirdly, to build up team spirit in Company’s management and retain our employees in order to build a strong corporate culture. Within the marketing strategy it would be necessary to establish a good customer loyalty. Hence with well-defined target audience the Company should implement globally-diversified product and price policy. As far as the Kodak’s strategy is realized finally, the highly important and essential step should be analyzing the

des e e encouragements qu’ils nous ont prodigu´s. e Table des mati`res e 1 Introduction 1.1 Contexte et objectifs du m´moire e 1.2 Structure du m´moire . . . . . . e 1.3 Contributions du m´moire . . . . e 1.4 Notations . . . . . . . . . . . . . 1 2 4 5 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

mes 4 ans. Sommaire Introduction ……………………………………….. … 5 Chapitre 1 : Présentation de l’office national de l’électricité I. L’office national de l’électricité ……………………………………… 7 1. L'ONE : Au service du développement du pays ………………………7 2. L'ONE : Un secteur en forte croissance ……………………………...7 3. L'ONE : Premier domaine d'investissement dans le pays. …………….. 8 4. L'ONE : Stratégie ……………………………………………….. 8 5. L'ONE : Nos Métiers ……………………………………………. 9 A. Production B

introduce the work presented. The analysis follows the Swalesian approach and is based on a move/step/sub-step model proposed for PhD introductions in Spanish (Carbonell-Olivares, Gil-Salom, & Soler-Monreal, 2009). The Spanish academic conventions appear to be that move 1 (M1-Establishing the Territory) and move 3 (M3-Occupying the Niche) are obligatory moves in PhD thesis introductions in Spanish, while move 2 (M2-Establishing the Niche) is optional. The structure of English thesis introductions reveals

collaborateurs. A travers un volet de navigation, l’utilisateur a la capacité de personnaliser son environnement pour l’adapter à ses préférences. Outre la personnalisation par profils, le partenaire dispose d’outils de modélisation (dans le cadre de Sure Step Rapid Implementation Methodology délivré avec le progiciel) pour formaliser de manière graphique les rôles et fonctions y l spécifiques des organisations. • Plus que jamais, l’intégration avec les solutions Microsoft Parfaitement intégré aux outils

directeur d'assainissement de Annaba Avenant n°2 : communes de Aïn Berda, Berrahal, Chetaïbi, Cheurfa, El Eulma, Oued El Aneb, Seraïdi, Treat Mission C Schéma Directeur - RAPPORT - Schéma Directeur d’Assainissement 2 République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère des Ressources en Eau - MRE Direction de l'Hydraulique de la Wilaya d'Annaba - DHW Reconnaissance, diagnostic et étude du schéma directeur d'assainissement de Annaba Avenant n°2 : communes de Aïn Berda, Berrahal, Chetaïbi

02/08/2010. Realised by : Directed by : Miss. Bouyahiaoui Kamila. Mr. Sali Mustapha. Mr. Sali Tahar. From 18/07/2010 to 02/08/2010 Sommary Introduction 1 1. Présentation of the company Algérie Telecom 2 2. Présentation of the ACTEL Aissat Idir 3 3. A study of queues of ACTEL Aisset Idir 4 3.1 Data collection 4 3.2 Treatment data 5 3.2.1 Law of customers’ arrival 5 3.2.2 Service time of the post box 6 3.2.3 Service time of the post modem configuration

professionnel. • Différentes options : le métier que vous visez, vos cibles en matière de domaine d’activité ou de type d’entreprise, votre savoir-faire ou ce que vous pouvez apporter. respondance en termes de niveau d'étude (L3, Cycle Master 1, Cycle Master 2). • Indiquez vos autres diplômes, (« admis directs », « double cursus »…) • Précisez aussi vos années de prépa le cas échéant ainsi que l'année d'obtention du bac, la filière, le lycée et la ville. La mention « très bien » ou « bien » peut également

sont très exigeants en termes d’horaires, de disponibilité, d’autonomie et de niveau d’anglais. La deuxième étape est un entretien avec un opérationnel, lequel fait souvent par- respondance en termes de niveau d'étude (L3, Cycle Master 1, Cycle Master 2). • Indiquez vos autres diplômes, (« admis directs », « double cursus »…) • Précisez aussi vos années de prépa le cas échéant ainsi que l'année d'obtention du bac, la filière, le lycée et la ville. La mention « très bien » ou « bien » peut également