Stichomythie

par sa longueur. Outre la rivalité amoureuse entre Néron et Britannicus qui est apparente, une rivalité politique sépare également les deux hommes. Dans cette scène, Racine nous expose également un conflit entre Néron et Britannicus. La stichomythie présente dans l’extrait nous inspire, par des répliques brèves, une attitude froide entre les deux hommes. En effet Britannicus provoque Néron des sa seconde intervention ou il lui dit qu’il « commence à ne plus se forcer ». Cette prise de parole

Polysémie verbe casser → soit précipitation Toinette, soit caprice d'Argan → effet comique Conjonction de coordination si → montre l'opposition de Toinette à son maître 2ème réplique Argan: Point de suspension ... Toinette coupe Argan → effet de stichomythie et manque de respect Quoi ? Interrogation à valeur exclamative → Surprise d'Argan face au comportement de Toinette [rapport dominant/dominé] 2ème réplique Toinette: verbe pleurer au futur simple → chantage/menace de Toinette [inversion des rapports

indifférence totale à ce que Rome peut penser de lui, et se réjouit de régner par la terreur qu’il provoque : « Heureux ou malheureux, il suffit qu’on me craigne ». 2,Du conflit verbal au conflit physique a) Un conflit verbal. Analyse des stichomythies( voir en particulier l'emploi de la troisième personne : chez B elle dit le mépris chez néron c'est une formule de majesté)Néron adopte un ton hautain, presque de professeur : « Ainsi par le destin nos vœux sont traversés »v1041. Or, ils n'ont

Comique de mot :-Répétitions d’une pause « un temps », de « Zéro » (L10-11-13) et de « Gris » (L47-48) ;-Stichomythie (L28-41) -Langage familier « Gros bobo » (L56)-Le paronomase « Le fanal dans le canal » (L26) | Comique de gestes :-Opposition entre l’immobilité de Hamm et le mouvement de Clov.-Mouvement répétitif de Clov. | Dialogue :-Didascalies montrent le mouvement répétitif de Clov.-Stichomythie donne une vivacité au dialogue.Mise en scène :-Opposition entre la lunette (décor) et aspect aveugle

c'est réel ou imaginaire. Doute. Peur. Suspense. polémique 1ère et 2ème personnes car destinateur et destinataire sont impliqués, affirmant leurs prises de position personnelles; impératif exprimant l’ordre ou la défense; stichomythies au théâtre; comparaisons, métaphores, hyperboles pour leur force imagée; anaphores pour marteler le propos; antithèses afin de souligner les oppositions. « polémique » vient du grec « polemos » qui signifie « guerre »: il s’agit

privilèges du Loup : la liberté. La liberté est plus précieuse que n'importe quel trésor : « et je ne voudrais pas même à ce prix un trésor ». Réticence à parler chez le loup. Un vers : quatre répliques (vers 33). -> Échange de paroles brèves : stichomythie. 3- Le registre didactique = le sens satirique de la fable La fable met le récit des événements, des personnages, au service d'une morale : « je me sers des animaux pour instruire les hommes ». Le loup : l'homme pauvre mais libre de ses

pour « boire le contenu d’un verre ») ou encore de partie à tout (exemple : « une lame » pour dire « une épée »). Personnification : La personnification attribue à une chose abstraite les propriétés d’un être animé (homme, animal). Stichomythie : La stichomythie est la partie du dialogue, au théâtre, où les interlocuteurs se répondent vers pour vers. C’est en fait la succession de répliques de même longueur. *Le ou les registres : pathétique, tragique, lyrique, polémique, satirique, comique

d’avis, la mère est même coupé dans son argumentation par Eteocle avec la présence de point de suspensions. Ce qui signifie que Eteocle ne changera pas d’avis. On peut voir qu’il y a une présence de stichomythie qui est un dialogue dans lequel chaque réplique correspond à un vers. Cette stichomythie montre que les deux frères ne cherchent pas à communiquer, on dirait même qu’il se répondent pour avoir le dernier mot. A plusieurs reprises les deux frères évoquent le passé mais dans le sens du conflits

respect, elle a d’abord cédé sa place à sa mère, qu’elle est fière d’avoir un père respecté de tous les grecs mais qu’il doit se comporter en père et non en roi avec elle. Du vers 39 au 45, il y a une stichomythie, c’est-à-dire un dialogue ou les interlocuteurs se réponde vers par vers. Dans cette stichomythie les vers n’ont pas le même sens pour les deux personnages.

destinataire est Estragon qui se présente comme un élève mais ne l'écoute pas. "Des masses"; "Je ne sais pas". Ces phrases banales et courtes de Estragon montre qu'il n'est point interessé par le discours de Vladimir. "Des masses...C'est possible" Stichomythie montre la mise en scène du comique dans la pièce "Combien ?...Mais la question n'est pas là" Quiproco ; Montre l'incommunicabilité des personnages et croivent qu'ils dialoguent à propos du même sujet. La seule chose qui les réunit c'est GODOT