Strophe 6 à 9 Métaphore

J'ai refermé mes bras qui ne peuvent t'atteindre, Et frapper à mon cœur, c'est frapper au tombeau. N'écris pas ! N'écris pas. N'apprenons qu'à mourir à nous-mêmes. Ne demande qu'à Dieu... qu'à toi, si je t'aimais ! Au fond de ton absence écouter que tu m'aimes, C'est entendre le ciel sans y monter jamais. N'écris pas ! N'écris pas. Je te crains ; j'ai peur de ma mémoire ; Elle a gardé ta voix qui m'appelle souvent. Ne montre pas l'eau vive à qui ne peut la boire. Une chère écriture est un portrait

VERLAINE «Je ne sais pourquoi… » Sagesse Introduction Verlaine a écrit ce poème à Bruxelles au début de son emprisonnement (en septembre 1873). Il était destiné à un recueil intitulé «Cellulairement», allusion claire à sa captivité. Verlaine y renonça et répartit les pièces de « Cellulairement » entre différents recueils. « Je ne sais pourquoi » échut à Sagesse. Ce poème de la captivité est tout d’abord l’expression d’une souffrance faite de remords et de regrets. Mais le poète s’évade et

« Spleen LXXVIII » Charles Baudelaire a toujours éprouvé une grande aversion pour les bourgeois et leurs idées prônant le progrès. Pourtant infailliblement, il a toujours été relié à cette classe qui vivait dans la même société que lui et contribuait à sa prospérité financière. Il a d’ailleurs écrit dans « la muse vénal », un poème des Fleurs du Mal recueil publié en 1857 :  « étaler (les) appas pour faire rire la rate du vulgaire ». En effet, Baudelaire pour gagner sa vie se mettait en scène

Pléiade comme Ronsard. Ici, le temps est représenté par la métaphore de l’eau qui est filée tout au long du poème. Champ lexical du temps avec des divisions temporelles : "la nuit", "le jour", "l’aurore", "le soir", "les heures", "l’année", "moments", "l’éternité" et présence d'adjectifs significatifs : "l’heure fugitive", "nuit éternelle". On observe la métaphore du temps du temps "l’océan des âges" (21, 35-36) assimilé à l’eau -> métaphore filée du temps qui coule. Les allitérations en [l], des vers

présent dans le 1e on a la représentation d’un amour insaisissable avec une atmosphère d’automne et le dernier tercet représente la vieillesse à l’approche de la mort. CE poème reste en tout cas un poème élégiaque car on a la présence de la 1e personne et le poème nous parle sans aucune crainte. Nous avons un sonnet à l’italienne dans sa gde conformité ? 2- Lecture 3-Compositions I- La nature et les sentiments 1- Evolution des sentiments et évolution du sonnet a- Une forte opposition

 POESIE ENGAGEE Aragon : LA ROSE ET LE RESEDA 1 Introduction : Ce poème a été écris par louis d’Aragon, un des principaux poètes de la résistance pendant la seconde guerre mondiale avec Eluard et Desnos notamment. Connu pour ses poemes d'amour qui ont été souvent adapté en chanson. Aragon à aussi fait parti du mouvement surréaliste dans les années 20-30. En 1936, l'integre le parti communiste, puis il est devenu résistant pendant la guerre sous le nom français la colère. La rose et

s'agit du dernier poème des Tableaux Parisiens. Le titre est à rapprocher de «Crépuscule du Soir», 10ème poème de la même section. Il y a bien une volonté du poète d'établir un parallélisme entre ces deux textes. Le titre est par ailleurs étonnant, puisque le crépuscule s'emploie lors du passage du jour à la nuit, or on parle ici du crépuscule du matin. Par extension, il peut ici s'appliquer et désigner l'aube, l'aurore. Sujet: On nous présente ici Paris au matin, Paris qui s'éveille. C'est plutôt

prosodie : 1) La strophe en poésie Une strophe est un groupe de vers. Les strophes sont le plus souvent repérables dans un poème par leur organisation ; la typographie par exemple. En fonction du nombre de vers qu'elles comportent, les strophes ont des appellations particulières : Les types de strophe Nombre de vers | Nom de la strophe | 1 vers | "monostiche" ou "monostique" | 2 vers | DISTIQUE | 3 vers | TERCET | 4 vers | QUATRAIN | 5 vers | "quintil" | 6 vers | SIZAIN | 7 vers

la première strophe et dans lesstrophes 10 à 12, évocation d'un soir passé et heureux dans les strophes 2 à 9 , appel à la nature dans les strophes 13 à 16.Reprise de la question et annonce du plan : l’expression obsessionnelle du temps ; le rôle du temps ; le rôle de la nature. I – L'expression obsessionnelle du temps Le temps omniprésent dans le poème : a) les indications temporelles très nombreuses - adverbes de temps : "toujours" v. 1 , "à peine" v. 5, "jamais" v. 42 , "tout à coup" v.17

vagabonde Aux flots bleus et bruns, Comme un navire qui s'éveille Au vent du matin, Mon âme rêveuse appareille Pour un ciel lointain. Tes yeux, où rien ne se révèle De doux ni d'amer, Sont deux bijoux froids où se mêle L'or avec le fer. A te voir marcher en cadence, Belle d'abandon, On dirait un serpent qui danse Au bout d'un bâton. Sous le fardeau de ta paresse Ta tête d'enfant Se balance avec la mollesse D'un jeune éléphant, Et ton corps se penche et s'allonge Comme un