Structure Du Contrat Social

Isabelle Dessaignes L1G1 Commentaire de texte : Jean Jacques Rousseau “Du Contrat Social” – Livre I Au cours du XVII-XVIIIème siècle, certains Etats, tels que le Royaume-Uni et la Suède, prennent part à la révolution faisant chuter leur système politique et établisant une séparation des pouvoirs. Les intellectuels français s’interrogent alors sur le régime qui pourrait leur permettre d’accéder à la liberté civile eux-même. Jean Jacques Rousseau (1712-1778) est un écrivain, collaborateur

des mécanismes et théories, en s’appuyant sur une argumentation construite. Le programme : Le programme est constitué de deux éléments indissociables : - Le tableau en deux colonnes : La première colonne définit les thèmes d’études et fournit la structure du programme. La seconde indique le sens et la portée de l’étude des thèmes, elle précise également les compétences attendues et évaluées lors de l’examen. Le sens et la portée de l’étude indiquent le cahier des charges que l’on se fixe en termes

Travail, emploi, chômage, protection sociale L’économie sociale et solidaire face à la question de l’emploi dans la société salariale Insertion par l’activité économique : initiative privée d’acteurs locaux, de politique public qui lutte contre le phénomène du chômage Les initiatives privée vont croisée les politiques publics de l’état. On assiste à un processus d’institutionnalisation. Le problème du chômage est prit et relayé par les politiques publiques. Cette démarche instrumentalise

d’étude proposés par les équipes pédagogiques ou choisis par les étudiants eux-mêmes. Le programme est découpé en six grandes parties : 1 - Le contexte de l’activité professionnelle 2 - Le droit facteur d’organisation et de régulation sociales 3 - Les relations sociales dans les organisations 4 - La création de richesse 5 - L’organisation des échanges 6 - La régulation économique Chaque partie est organisée de la façon suivante: - une présentation des objectifs généraux ; - un tableau composé

proposés par les équipes pédagogiques ou choisis par les étudiants eux-mêmes. Le programme est découpé en six grandes parties : 1 - Le contexte de l’activité professionnelle 2 - Le droit facteur d’organisation et de régulation sociales 3 - Les relations sociales dans les organisations 4 - La création de richesse 5 - L’organisation des échanges 6 - La régulation économique Chaque partie est organisée de la façon suivante: une présentation des objectifs généraux ; un tableau composé

d’étude proposés par les équipes pédagogiques ou choisis par les étudiants eux-mêmes. Le programme est découpé en six grandes parties : 1 - Le contexte de l’activité professionnelle 2 - Le droit facteur d’organisation et de régulation sociales 3 - Les relations sociales dans les organisations 4 - La création de richesse 5 - L’organisation des échanges 6 - La régulation économique Chaque partie est organisée de la façon suivante: - une présentation des objectifs généraux ; - un tableau composé de quatre

1 Droit Les régimes juridiques du travail Le salarié : Lien entre un employé privé et un salarié qui existe grâce au contrat de travail signé entre les 2 parties Le contrat de travail est une convention par laquelle une personne met son activité à la disposition d'une autre personne sous la subordination dans laquelle il se place moyennant une rémunération Lien de subordination càd qu'une des 2 parties est sous l'autorité et la dépendance de l'autre Le salarié doit exercer

: Astrid BARRILLIOT, chargée de mission Plan de cohésion sociale à la SousPréfecture de Mulhouse a présenté le cadre réglementaire ; Delphine BOUVIER, chargée de mission à l’ORIV a présenté les principaux enseignements du rapport de juin 2006 sur les Programmes de réussite éducative ; Najette MEGHRICHE, chef de projet politique de la ville à Wittelsheim a présenté l’expérience du PRE sur la commune ; Renaud FAUSSER, chef de projet contrat de ville à Haguenau-Bischwiller a présenté le PRE intercommunal

culture, la formation, la justice… et qui sont facteurs d’insertion ou d’exclusion. Mettre en place un « guichet unique », s’avère ainsi utile, afin de mettre en adéquation l’insertion Sociale et Professionnelle des jeunes. En 1982, une institution spéciale pour les jeunes est créée pour faciliter cette insertion sociale et professionnelle : Les Missions Locales. Même s’il existe d’autres entités comme les associations ou les entreprises qui accompagnent les jeunes dans leur démarche d’insertion, la

données historiques, économiques, sociales et démographiques. 3 CHAPITRE I : UNE AVENTURE RATÉE 13 CHAPITRE II : DES CHOIX INITIAUX CLAIRS 17 1 – Le choix des activités 18 2 - Les formes d’exercice 21 3 – Le positionnement qualitatif 23 4 - Le champ géographique d’activité 24 5 - La définition des objectifs 24 6 – Choix de rentabilité 25 7 – Rentrer ou non dans le champ de la loi BORLOO 26 8 – Marque propre et marque blanche 26 9) – Structure juridique 27 CHAPITRE III : LA