Structure Oeuvre Fahrenheit 451

entre le film et des œuvres littéraires (la plupart des œuvres sur lesquelles s’appuie notre réflexion sont conseillées par le Ministère de l’Éducation nationale). Les travaux d’écriture sont variés et concernent toutes les formes de discours. Les axes de réflexion portent sur la distinction entre « science-fiction », « conte » et « fantastique » d’une part, et sur l’intertextualité d’autre part. Par-delà la compréhension des échos qui se créent entre le film et ces œuvres, l’objectif est de

orientée vers la lutte contre les ennemis du régime, un parti unique contrôlant la totalité de l'appareil étatique c'est-à-dire disposant de l'ensemble des moyens de communication de masse qu'il utilise comme des instruments de propagande, qui crée des structures d'embrigadement de chaque catégorie de la société et qui dispose d'une direction centrale de l'économie. Le parti unique est dirigé idéalement par un chef charismatique et autour duquel est formé un « culte du chef », faisant de lui plus qu'un simple

........... 15 Coût des composants de KORRASTI ...................................................................................... 20 1. Résumé L’éducation est le premier souci de la société de nos jours. Ainsi tous les moyens sont mis en œuvre pour permettre aux jeunes d’y accéder. Cependant un certain nombre d’aspects reste non perçu mais pas sans impact.  Quelle peut être la conséquence du poids lourd des cahiers sur un enfant ?  Combien les états, surtout dans les pays importateurs

orientée vers la lutte contre les ennemis du régime, un parti unique contrôlant la totalité de l'appareil étatique c'est-à-dire disposant de l'ensemble des moyens de communication de masse qu'il utilise comme des instruments de propagande, qui crée des structures d'embrigadement de chaque catégorie de la société et qui dispose d'une direction centrale de l'économie. Le parti unique est dirigé idéalement par un chef charismatique et autour duquel est formé un « culte du chef », faisant de lui plus qu'un simple

aussi une de ces anti-utopies, ou utopies négatives ou dystopies, que suscita le XXe siècle où, du fait des totalitarismes, les lendemains grincent, telles que “Nous autres” de Zamiatine, “Le meilleur des mondes” de Huxley, “1984” d’Orwell, “Fahrenheit 451” de Bradbury, “Un bonheur insoutenable” d’Ira Levin, etc.. Inversement, le roman rappelle l’évocation du puritanisme dans la Nouvelle-Angleterre du XVIIe siècle donnée par Nathaniel Hawthorne dans ‘’La lettre écarlate’’. Ce magistral “page turner”

la liberté. Déformation de la réalité. Il n’a pas tout compris quoi…Veut mettre en place un gouvernement modéré pour garantir ces libertés = gouvernement dans lequel les o structures politiques rendent l’abus de pouvoir impossible : Il faut que le pouvoir arrête le pouvoir. Cette théorie de Montesquieu (structure l’ordre politique) est présentée comme la théorie de la séparation des pouvoirs, expression trompeuse à laquelle il faut préférer « la théorie de la distribution des pouvoirs » 

L’Ailleurs rêvé, souvent exotique et sensuel, est un 5 Institut Supérieur du Commerce de Paris caractère essentiel du romantisme. Le Voyage en Orient de Nerval nous évoque cette citation d’André Suarès (Vers Venise, 1910) : « Un beau voyage est une œuvre d’art ». L’inspiration passionnée et ambitieuse de certains personnages de Balzac, l’inventivité de Hugo, poète visionnaire et spiritualiste, tourné vers l’au-delà, vers l’immortalité dans « Demain dès l’aube » (Les Contemplations). Il est sensible

les habitants ont des yeux d'or et lisent dans vos pensées, ont construit de superbes cités, ont peut-être atteint la suprême sagesse... Le rêve martien vient relayer le rêve américain? Jusqu'au jour où il tourne au cauchemar. Bradbury, Ray.- Fahrenheit 451.- Denoël, 1995.- 290 p..- Présence du futur Résumé : Guy Montag est pompier. Il est chargé de brûler tous les s qui sont source de malheurs et de conflits selon les autorités gouvernementales. Tous les dissidents qui refusent de se débarrasser

régionale des affaires culturelles) et des Régions participantes. 19 EXPLORATIONS Les questions que soulève le propos du film, les perspectives qui s’en dégagent. 8 QUESTIONS DE MÉTHODE Les moyens artististiques et économiques mis en œuvre pour la réalisation du film, le travail du metteur en scène avec les comédiens et les techniciens, les partis pris et les ambitions de sa démarche. 20 21 22 DANS LA PRESSE, DANS LES SALLES L’accueil public et critique du film. L’AFFICHE AUTOUR

2nde BEP                             FRANÇAIS                                                                           Année 2005­2006  Œuvres à vous procurer (elles seront disponibles à la librairie Amblard) · · · · · · Paroles de poilus, lettres et carnets du front 1914­1918 (librio n° 245) Kreysman Taylor, Inconnu à cette adresse (livre de poche jeunesse n° 792) Nouvelles à chute (classiques et contemporains magnard n° 59) La télé nous rend fous ! Anthologie (Etonnants classiques n° 2221) Georges Feydeau