Sujet Argumentatif Sur La Mode

joie, Il faut bien le payer de la même monnaie, Répondre, comme on peut, à ses empressements, Et rendre offre pour offre, et serments pour serments. ALCESTE Non, je ne puis souffrir cette lâche méthode Qu'affectent la plupart de vos gens à la mode ; Et je ne hais rien tant que les contorsions De tous ces grands faiseurs de protestations, Ces affables donneurs d'embrassades frivoles, Ces obligeants diseurs d'inutiles paroles, Qui de civilités avec tous font combat, Et traitent du même air

d’un tel amour, si quelque objet nouveau ne vient réveiller nos désirs, et présenter à notre coeur les charmes attrayants d’une conquête à faire. Enfin il n’est rien de si doux que de triompher de la résistance d’une belle personne, et j’ai sur ce sujet l’ambition des conquérants, qui volent perpétuellement de victoire en victoire, et ne peuvent se résoudre à borner leurs souhaits. Il n’est rien qui puisse arrêter l’impétuosité de mes desirs : je me sens un coeur à aimer toute la terre ; et comme

Texte 1  : Le Malade imaginaire , acte I, sc.5 ; l.368 à 403 Plan du texte  :  Il s’agit d’un texte argumentatif : Argan et Toinette cherchent chacun à faire céder l’autre sur le choix du gendre en tentant de le persuader du bien-fondé de son avis. Dans ce passage, après avoir essayé en vain de convaincre Argan de renoncer à son choix en utilisant plusieurs arguments logiques ou en s’opposant simplement à lui, Toinette

LE XVIII SIECLE - les lumières sont les philosophes de XVIII siècle, ils sont appelés ici parce qui ils ont aidé à combattre les ténèbres de l’ignorance et à propager le savoir, on faisait la lumière dans l’obscurité de l’ignorance. Ce siècle est important pour les découverts scientifiques (comme la loi d’attraction universelle de newton) et le découverts techniques (le télescope). Ensuite pour les lumières l’Ideal mondain de l’honnête homme est guide par trois principes essentiels :

* la syntaxe * la ponctuation * les indices de l’énonciation * les champs lexicaux, nécessaires pour relever des thématiques pertinentes * les figures de style * le mode et le temps des verbes * les types de discours (descriptif, narratif, argumentatif…) * les connecteurs logiques, en particulier dans le cas d’une argumentation * les pronoms personnels et possessifs, pour mieux identifier la place de chacun * le niveau de langue (soutenu

qui se rapportent au thème Ex : graisse et embonpoint -Mc Donald -Junk foods (Barres chocolatés, soda, kebabs...) -surpoids/ obésité (IMC indice de masse corporelle) -mondialisation des pratiques culturelles -problème de santé publique Le sujet sur lequel on réfléchi doit aussi susciter des questionnements afin d’orienter judicieusement sa recherche. * Qui est concerné ? * A quelle période le thème est-il analysé ? but : comprendre une évolution * A quel endroit étudie-t-on le

connecteurs, reformuler, repérer les modes d’énonciation, réécriture ,rétablir la ponctuation, corriger, identifier les liens logiques, passer d’un mode d’énonciation à un autre, discours direct > discours indirect, reconnaître les niveaux de langue, passer d’un niveau de langue à un autre, relever des marques de modalisation dans un texte, nuancer, passer d’un mode de modalisation à un autre, réécriture d’un texte ancien …….) A MODIFIER APRES ESSAI. TU DOIS APPRENDRE LES TEMPS PAR COEUR POUR NE PAS

morale se demande si tel règle est universelle ou pas, … Elle va utiliser des concepts, des idées, des raisonnements argumentatifs pour ne pas se contenter des opinions courantes sur la morale, pour les interroger ou parfois les critiquer. La philosophie a cette attitude de dire que parfois on fait des choses sans s’en rendre compte, elle permet donc justement de remettre en question ce mode de fonctionnement humain et d’interroger ces valeurs, ces normes, ces règles et pourquoi pas les améliorées. Le

Sujet 1 - Séries technologiques Objets d’étude : le théâtre : texte et représentation ; convaincre, persuader et délibérer Textes A. Marivaux (1688-1763), La Colonie, scène 13, 1750, Bibliothèque de la Pléiade, N.R.F. B. Beaumarchais (1732-1799), Le Mariage de Figaro, Acte III, scène 16, 1784, Editions Garnier-Flammarion. A. Présentation du sujet Le sujet retenu présente la particularité d’inscrire le travail au croisement de deux objets d’étude, « Le théâtre, texte et représentation » et «

rhétoriques du registre polémique. 1° AXE : LA THESE POLITIQUE DU TEXTE : LE VOTE DU 20 DECEMBRE 1851 EST ILLEGITIME. a) La thèse du texte : Le passage commence par une courte phrase exclamative (« Ils ont voté ! ») qui indique sur le mode de l’indignation le thème du poème : la victoire massive du « oui » lors du plébiscite du 20 Décembre 1851. Ce vote majoritaire incontestable rend-il légitimes le coup d’état du 2 Décembre et le régime autoritaire qui en est issu ? Voilà la question