Sujet De Memoire En Linguistique

choisis pour cette publication, on peut constater que le profil du département est résolument celui des études axées sur le français contemporain que cela soit dans le domaine de la linguistique textuelle, la pragmatique, l’analyse du discours, la linguistique cognitive ou les analyses littéraires ainsi que la linguistique appliquée, surtout l’appropriation du français au niveau universitaire et de la compétence interculturelle (Mutta 2006a, 2006b ; Dervin & Suomela-Salmi 2008 ; Dervin & Suomela-Salmi

Francis Debyser La linguistique contrastive et les interférences In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. Citer ce document / Cite this document : Debyser Francis. La linguistique contrastive et les interférences. In: Langue française. N°8, 1970. pp. 31-61. doi : 10.3406/lfr.1970.5527 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/lfr_0023-8368_1970_num_8_1_5527 Francis Debyser, BELC, Paris. LA LINGUISTIQUE GONTRASTIVE ET LES INTERFERENCES Parmi les espoirs placés par

toute faite, d'un langage stéréotypé ? La modernité ne consiste-t-elle pas dans la nouveauté, c'est-à-dire, dans une tentative de rompre avec les clichés du passé et d'échapper, autant que possible, à la mémoire culturelle ? Le lieu commun n'est-il pas, au contraire, la clôture même de cette mémoire dans ses pires automatismes, le sillon, à l'intérieur du langage, d'un déjà-lu, déjà-vu, déjà-dit? Comment la modernité peut-elle être associée avec la reproduction même de ce déjà ? Il pourrait sembler

ce recueil. Par ailleurs, les Mémoires d'un névropathe, dans leur traduction française, présentent une note en fin d'édition où tous les jalons historiques de la famille Schreber sont fournis. Il est bien évident que la lecture préliminaire de l'autobiographie de Schreber est une condition essentielle à la pleine appréciation des discussions présentées dans ce recueil. En septembre 1900, Schreber acheva la rédaction des vingt-trois cahiers manuscrits de ses Mémoires. Les compléments qu'il y apporta

de limiter le jeu linguistique mené par les commentaires et l'analyse. Chaque oeuvre est une singularité et possède un potentiel sémantique d'innovation. Chaque oeuvre pouvait être ou ne jamais être, en dehors de toute contrainte ( liberté , thème qu'il reprend dans tout son essai !) « La littérature est une maximalisation de l'infini sémantique, un infini de mondes ». Les échos de signification portés dans l'Oeuvre sont illimités. Que deviennent la théorie linguistique et l'analyse sémantique

processus complexe ? Pourquoi elle ne peut pas être considérée comme un simple transfert d'information ? Que signifie le terme signe ? Les différences avec la notion d'indice, signal, symbole. Quelles sont les différences entre l'étude linguistique et l'étude grammaticale ? Qu'est ce qu'un système de signe ? Mise en fonctionnement de la langue naturelle dans un discours. 3 conceptions de signes: Saussure, Peirce, Benveniste. 2 conceptions de la communication verbale : la théorie

Parmi les différents points d'impact où la problématique du dévelop pement se trouve tenue de poser des problèmes non strictement écono miques, la question des langues est centrale. Pour ce qui est des pouvoirs publics en France, ce « problème linguistique » s'appelle la francophonie. Mon ambition dans ce bref texte est de montrer comment il se fait, histo riquement, que le français est une « langue de développement », ce qui signifie politiquement la notion de « langue », et pourquoi on peut penser

analogue à celle d’un ordinateur : il discrimine la chaîne phonique, la segmente et l’interprète en la comparant aux données phonologiques (segmentales et supra-segmentales) et morphologiques (lexicales et morpho-syntaxiques) dont il dispose dans sa mémoire (ses connaissances). Mais si l’auditeur ne fonctionnait que selon ce modèle, comment expliquer des phénomènes, mis à jour par les psycholinguistes, tels que les suivants : - en 1963, MILLER et ISARD ont montré expérimentalement que la perception des

Littérature : Devoir de mémoire 14 I. 1. LITTERATURE : DEVOIR DE MEMOIRE I. 1.1 A quoi bon la littérature ? « C’est bien à tort qu’on croit pouvoir entrer dans la littérature comme dans un moulin » 1 L’objet de la littérature est indéterminé comme l’est celui de la vie 2. Il est bien difficile de présenter une définition satisfaisante de la littérature car c’est un phénomène complexe et comme dit Blanchot : « tout peut- être dit de la littérature et l’inverse sera également vrai » 3 Qu’est ce

Introduction La constitution d’un champ de recherche autonome dont l’objet est le “discours”, s’inscrit de façon générale dans le cadre de l’évolution des sciences du langage à partir des années soixante. L’analyse de discours entretient avec la linguistique des rapports complexes qui sont toujours en situation de redéfinition constante, car il s’agit plus d’un mouvement scientifique qui se situe à la croisée des chemins, ayant son objet, ses cadres méthodologiques et ses notions, qu’une discipline