Sujet De Politique économique

l’épreuve Partie économique Cette partie de l’épreuve porte sur un ou plusieurs thèmes figurant dans la partie économique de l’unité 3.1 du référentiel du diplôme. Outre, la maîtrise des savoirs et les compétences spécifiques indiquées dans le programme, la partie économique de l’épreuve vise à évaluer les capacités du candidat à : identifier et mobiliser les mécanismes et les théories économiques qui s’appliquent à la situation analysée synthétiser une documentation économique exposer ses analyses

1er2 ES TPE : 2010-2011 Thème: Pouvoir et société Sujet : Comparaison entre la crise de 1929 et celle de 2008 [pic] Problématique : Dans quelle mesure ces deux crises se rapprochent-elles où se distinguent-elles ? Matières : Sciences économiques et sociales- Histoire géographie Du thème au sujet : En choisissant le thème « Pouvoir et société », on s’est orienté vers quelque chose que je pense relativement complexe. Au premier abord, moi et mon groupe nous étions tout simplement

Sujets sur le thème « Monnaie et taux de change » Ces sujets sont particulièrement d’actualité puisque la crise économique récente a été marquée par l’éclatement de la zone euro et par le rétablissement d’une certaine « guerre des monnaies » entre un yuan sous-évalués, un dollar qui tend à diminuer sous les interventions de la Fed et un Euro fort pénalisant la croissance européenne. La construction monétaire de l’Europe, de l’expérience du Serpent au début des années 1970 à l’actuelle UEM,

dissertation et épreuve composée DISSERTATION Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée par le sujet ; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent

+ Thème 1: Les chemins de la puissance: Les Etats-Unis et la Chine depuis 1918 Cours de révision pour le bac blanc + Comment accéder au contenu du cours sur Wordpress? + Exemples de sujets de compositions depuis 2013   Les Etats-Unis et l’Europe depuis 1945   Les Etats-Unis et le monde depuis 1918   Les Etats-Unis et le monde depuis les «  Quatorze points  » (1918) du président Wilson jusqu’à la fin de la guerre froide   La Chine et le monde depuis

 Recensements des sujets d’EC1 pouvant tomber au baccalauréat Un collègue DE ses a recensé les sujets possibles d’EC1 au baccalauréat , rédigez les EC1 qui correspondent à votre pearltrees SCIENCE ECONOMIQUE QUESTION 1 Quelles sont les sources de la croissance économique ? Notions de première : facteurs de production, production marchande /non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités. PIB – IDH – INVESTISSEMENT – PROGRES TECHNIQUE –

Sujet Probable de Sciences Economiques et Sociales au BAC ES 2010 1- Notre Analyse L’actualité économique et sociale cette année est marquée par l’aggravation de la crise économique, la montée forte du chômage depuis 2009. Ceci pourrait inspirer les concepteurs de sujet. Celà dit, il est habituel de ne pas proposer de sujets sur une actualité trop « brûlante », qui empêche le recul nécessaire à l’analyse. Le programme des SES est vaste ! De plus les sujets proposés font souvent appel à des

Ecole Normale Supérieure de Cachan 61 avenue du président Wilson 94230 CACHAN __________ Concours d’admission en 1ère année Economie et Gestion Option 1 – économique et de gestion Session 2013 __________ RAPPORT DU JURY Farid Toubal (Directeur du Département Economie et Gestion) François Pannequin (Directeur Adjoint du Département Economie et Gestion) __________ 1 SOMMAIRE 2 1. INTRODUCTION GENERALE: .....................................................................................

votes -média III) Le poids des groupes de pressions dans la vie politique et sociale américaine –media –assurance maladie -Tea Party I) Les groupes de pression 1)Les groupes de pression : origines et définitions Un groupe de pression ou groupe d'intérêt est un groupe social plus ou moins bien organisé qui exerce une pression sur les pouvoirs publics afin de défendre ses intérêts particuliers, qu'ils soient économiques, matériels, financiers, humanitaires ou moraux. Il peut chercher

Analyse économique et historique des sociétés contemporaines (épreuve n°268) Epreuve conçue par HEC Voie économique NBRE CANDIDATS MOYENNES 10,24 ECARTS-TYPE 3,72 RESULTATS GLOBAUX 1 177 VOIES PREPARATOIRES Economique 1 177 10,24 3,72 ECOLES UTILISATRICES HEC 1 177 10,24 3,72 Le sujet proposé était : « Peut-on parler d’un apprentissage des politiques économiques de la part des gouvernements depuis le début du XXè ? ». Ce sujet transversal a été très apprécié par les responsables