Sujet De Politique économique

l’épreuve aux candidats, aux formateurs, aux concepteurs de sujets, aux membres du jury et aux correcteurs. Chacun, selon sa qualité, pourra y trouver tant des recommandations générales que des recommandations qui lui sont plus spécifiquement destinées. LA NOTE A PARTIR D’UN DOSSIER Concours externe Intitulé officiel : à partir de l’analyse d’un dossier remis au candidat, rédaction d’une note tenant compte du contexte technique, économique ou juridique lié à ce dossier. Celui-ci porte sur l’une

CORRIGÉ BAC 2010 MATIÈRE : SCIENCES ÈCONOMIQUES ET SOCIALES SÉRIE : ES ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉS SUJET A « Égalisation des conditions et démocratie » Durée : 1 heure Le candidat traitera, au choix, l’un des deux sujets (sujet A ou sujet B). Ce sujet comporte 1 document. Thème du programme: Égalisation des conditions et démocratie QUESTIONS 1) À l’aide de vos connaissances et du document, vous montrerez que, selon A. de Tocqueville, l’égalité des conditions présente des risques

FICHE DE SYNTHESE TPE Nom Prénom : Classe : 1ere Es 02 groupe: |Thème choisi |Sujet du TPE |Disciplines concernées | |Pouvoirs et société |Le football : un crampon posé sur |- Ses | | |le monde |-Histoire-géographie | |

rigoureusement le propos – nous avons décidé de focaliser notre objet sur une partie de la problématique. Ainsi, sans toutefois prétendre à l'exhaustivité non-plus, nous proposons une approche du regard à porter sur la gauche critique o u alter-gauche (politique) en France dans son rapport à l'Europe, ou pourrions nous dire la gauche2 tout simplement, entendant 1 Robert Manin, Principes du gouvernement représentatif, Flammarion, 1996 ; Daniel Gaxie, Le cens caché, Seuil, 1978 ; Noam Chomsky, Propagande,

SES.Terminale Correction du sujet de dissertation Comment le partage de la valeur ajoutée entre salaires et profits influence-t-il l’investissement ? Remarque préalable : ce sujet, tiré du manuel page 83-4, est triplement intéressant : - c’est un sujet de dissertation de type analyse et non de type débat, ce qui implique de trouver un plan exhaustif et non de type dialectique (I/ oui…II/ Mais) ; - c’est un sujet qui implique de mobiliser le cours de manière transversale en réfléchissant sur

question et le sujet d’étude 3- Tableau récapitulatif HISTOIRE : Les recompositions d’un monde interdépendant (pp.4 -15 ) I – Les relations internationales (A) Le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours (B) Le Proche Orient - L’Amérique latine II – Décolonisation et construction de nouveaux États (A) Du reflux colonial à l’État-nation depuis 1945 (B) L’Inde - L’Algérie III – Les mutations de la France depuis 1945 (A) La Ve République : cadre institutionnel, vie politique, défis

Intégration économique et gouvernance internationales Un programme de recherche en économie politique internationale (epi) Pierre Berthaud Maître de conférences, upmf - ufr économie, Stratégies, Entreprise (ese) et Laboratoire d’économie de la Production et de l’Intégration Internationale (lepii-cnrs) pierre.berthaud@upmf-grenoble.fr Texte hdr Introduction L’objet de ce texte est de préciser les problématiques de recherche que j’ai développées depuis la soutenance de ma thèse en 1992

pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGSEME1 Page : 2/11 PREMIÈRE PARTIE GÉOGRAPHIE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION La superpuissance des États-Unis et ses manifestations dans l'espace mondial SUJET II COMPOSITION La mégalopole japonaise 10HGSEME1 Page : 3/11 SUJET III ÉTUDE D’UN ENSEMBLE

BAC HISTOIRE GEOGRAPHIE T L-ES 2007 Sujet : Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ?   Liste des documents :   Document 1 : Le commerce mondial Document 2 : Les principales places boursières dans le monde Document 3 : New York Document 4 : Publicité pour la ville d'Osaka destinée aux entreprises françaises Document 5 : Le port de Singapour   Première partie : Vous analyserez I'ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes : 1. Nommez les trois centres d'impulsion

Intelligence économique 1) L’évolution des enjeux de l’IE de 1994 à 2006 1994 L’intelligence économique devrait être une vraie et grande politique publique de l’État à l’instar de ce que sont les politiques de santé, d’environnement ou de fiscalité. L’intelligence économique peut nous aider – État, entreprises, collectivités territoriales, associations et fondations – à promouvoir collectivement nos intérêts dans les nouvelles enceintes de régulation et de normalisation.   En 1994 L’intelligence