Sujet De Type 2 En Histoire Et Géographie

La composition en Histoire et en Géographie. La composition est une dissertation, seul le nom change pour la différencier de l’épreuve de philosophie. Les objectifs sont les mêmes : -C’est avant tout une réponse construite sur un sujet donné comportant des connaissances sélectionnées et un raisonnement logique. -Il faut ordonner le devoir autour de grandes idées et bâtir un plan rigoureux. Les parties, et sous parties, doivent être équilibrées et répondre partiellement à la

Histoire des Arts en classe de 3° Principes fondateurs de l'évaluation de l'histoire des arts circulaire n° 2011-189 du 3-11-2011 L'évaluation de l'histoire des arts prend appui sur un travail à dimensions historique, artistique et culturelle défini et organisé par l'équipe pédagogique. Toutes les disciplines contribuent à l'acquisition des compétences et des connaissances du socle commun mises en œuvre dans l'enseignement de l'histoire des arts, dont notamment : - le développement de la capacité

la classe de Terminale ES (en insistant surtout sur « l’étude critique d’un document »), Apprendre son cours pour réussir son devoir, son examen, « se » construire une méthode de travail personnelle, Réaliser une « étude critique d’un document en histoire » : à rendre pour le lundi 24 septembre 2012. Présentation de l’épreuve : Épreuve écrite : Série ES, durée 4 heures, coefficient 5 Objectifs de l'épreuve : - mobiliser, au service d'une réflexion historique et géographique, des connaissances

Programme, Capacités (http://www.education.gouv.fr/cid50636/ mene0925419a.html) Dossier documentaire d’histoire géographie en CAP : Note de cadrage de l’épreuve. Fiche d’évaluation. Méthodologie du dossier d’histoire-géographie en CAP. Maquette du dossier documentaire d’histoire ou de géographie. Description méthodique d’un dossier, exemples de dossiers. Le dossier documentaire d’histoire géographie en CAP : Note de cadrage de l’épreuve. SOURCES : - Le programme en vigueur a été publié au BOEN n°8 du 25

CORRECTION DE L’ÉPREUVE ANTICIPÉE D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE DU BACCALAURÉAT DE LA SÉRIE S. ANNEE 2012 Les consignes générales, ainsi que les consignes propres à chaque exercice sont extraites de textes officiels ; elles figurent en italique à l'intérieur d'encarts. Les indications de correction, adaptées à chaque sujet, sont en caractères droits. Consignes générales Épreuve écrite : durée 4 heures, coefficient 3 L'épreuve écrite d'histoire et géographie au baccalauréat général, série S, porte sur

Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Emilie Weynants  —  Publié le 20.02.2015 à 16H58 inPartager Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Bac STI2D 2015 : conseils pour réussir l’épreuve d’histoire-géographie Bac STI2D 2015 : les révisions pour l’épreuve d’histoire-géographie En première, vous êtes soumis à une épreuve anticipée d'histoire, de géographie et d'ECJS (éducation civique, juridique et sociale). Cette épreuve est commune

TRAVAILLER AVEC METHODE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE [pic] Fascicule destiné aux élèves préparé par les professeurs d'Histoire-Géographie du Lycée Xavier Marmier de Pontarlier et Brigitte Morteau Contenu : 1. Les épreuves du baccalauréat. 2. Les différents types de documents étudiés. 3. L’étude d’un dossier documentaire / L’explication d’un document en Histoire. 4. La composition. 5. Le croquis de géographie. 6. Quelques conseils. NOM

Fiche Méthode : la composition (dissertation) d’Histoire-Géographie I. Un sujet Le sujet est à bien cerner pour traiter « le sujet, tout le sujet mais rien que le sujet ». Objectif : dégager une problématique (= l’ensemble des questions qui ressortent du sujet) II. Une introduction : les 3 P Fiche Méthode : la composition (dissertation) d’Histoire-Géographie - Présentation : après une accroche, situer le sujet dans ses cadres (chronologique, géographique, sociologique…) - Problématique à

faite sans disposer de la moitié de la force dont dispose ce Cheikh.’’ Extrait d’un rapport de Monsieur Antoine LASSELITS, administrateur de cercle de Diourbel de 1913 à 1915, au gouverneur de Saint-Louis. Questions 1- Quelle est la nature du texte ? 2- Donnez un titre au texte. 3- Dans quel contexte peut-on placer le texte ? 4- Quelles sont les qualités attribuées à Cheikh Ahmadou Bamba ? 5- Pourquoi l’administration coloniale française surveillait étroitement le cheikh ? (Parce que la popularité

LES EPREUVES AUX BACCALAUREATS 2008 ET LEUR METHODOLOGIE LA COMPOSITION D’HISTOIRE OU DE GEOGRAPHIE Remarque : En composition d’histoire ou de géographie, toutes productions réalisées à l’appui du raisonnement : cartes, schémas, graphique, statistiques… seront valorisées. L’ANALYSE DU SUJET  EN QUATRE ETAPES PREMIERE ETAPE : Tout libellé de sujet de composition, même formulé dans des termes clairs impose de prendre le temps de la réflexion : repérer les mots importants et