Sujets De Memoire Master Economie Appliquée

6 Sous contrat Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation CommercialePas de Modification 2.0 France (http://creativecommons.org/licenses/by-ncnd/2.0/fr/) - ALASSAF épouse AL-SAIKALI Abir - Université Lyon 2 - 2011 Dédicace Dédicace À la mémoire de mon cher père, Enad. J’espère que là où il est il sera fier de moi À ma chère mère, Nahila, qui n’a cessé de m’encourager et de me soutenir À mon époux ainsi qu’à mes enfants que j’ai trop délaissés durant ce travail À mes beaux parents, Ghaleb

édifiante sur cette demande qui est d’autant plus réelle que les administrations privées emploient un grand nombre de salariés n’ayant qu’un diplôme de niveau intermédiaire (le Deug ou Bac+2) d’avant reforme du système éducatif supérieur en LMD (Licence-Master-Doctorat). Cette réalité est bien visible quant au nombre d’inscription dans les cours du soir, qui, je le rappelle, est offert aux personnes travaillant déjà, et qui ne cesse de croitre depuis quelques années. D’où le constat que plus de la moitié

premières questions que nous allons aborder dans cette introduction sont d’abord celle de savoir ce qu’est la recherche en management et ensuite de savoir pourquoi il est important d’enseigner les méthodes de recherche en management à des étudiants en master. La Recherche en Management : « Quoi et Pourquoi ». Pour comprendre ce qu’est la recherche en Management, démarrons par un petit rappel de ce qu’est la recherche en général. La recherche, quelle que soit la discipline, a comme objectif de

considéré comme indispensable car elles construisent une offre de services et de produits qui, selon la théorie du « bien être social » (Trouvé, 2004), ne sont pris en charge ni par le secteur public, ni par le secteur marchand. Cette troisième économie s'est développée sur le principe « de non-domination du capital sur l'activité » (ibidem) qui a permis d'encadrer le don et l'investissement bénévole. Pour mener leurs actions de terrain, ces associations s'appuient sur des acteurs associatifs1

CHARTE DE NON-PLAGIAT Je soussignée Clara TICHET étudiante à l’ISCOM en Master 2 de Marque et Management de l’Innovation, années 2007-2008, certifie que le texte présenté comme dossier est strictement le fruit de mon travail personnel. Toute citation (sources Internet incluses) doit être formellement notée comme telle, tout crédit (photo, illustration diverse) doit également figurer sur le document remis. Tout manquement à cette charte entraînera la non prise en compte du dossier.

Samuel (AMCO) BARGET Eric (MCU, CEREGE EA 1722) CAMMAL Francis (Président de l’ANDIISS) CHABOCHE José (MCU, CEDETE EA 1210) CHARRIER Dominique (MCU-HDR, CRAPS EA 2131) PÉROT Patrick (CRAPS EA 2131) RIFF Jacques (MCU, AMCO) SAKER Abderrahmane (PRAG en économie et gestion) SCHOENY Alain (CERIC EA 1973) Maître d’ouvrage : CRO3S (Centre de Recherche Orléanais en Sciences Sociales du Sport) ; Maître d’œuvre : Licence Professionnelle « Gestion et Organisation de manifestations, spectacles et Evénements Sportifs

citer- Page | 1 Développement: priorité, sécurité et observation ........................................................................ 16 Changement de comportements: temps, interlocuteurs et construction du discours ................... 17 Mémoire collective et perceptions de l’altérité................................................................................ 17 Razana, Lolo et Vazaha: histoire d’ambivalence et de puissance ................................................. 17 Les mangeurs

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE UFR DE SCIENCES ECONOMIQUES MASTER ECONOMIE DE L'INDUSTRIE ET DES SERVICES CONNAISSANCE, DEVELOPPEMENT, DIVISION INTERNATIONALE DU TRAVAIL : QUELLE PLACE POUR LES PAYS EMERGENTS ? LE CAS DE LA CHINE ET L'INDE Directeur : Stéphane Darmon Présenté et soutenu par : Erick ATANGANA « L'université de paris 1 Panthéon - Sorbonne n'entend donner aucune approbation, ni désapprobation aux opinions émises dans ce mémoire ; elles doivent être considérées comme propres à l'auteur»

6 Sous contrat Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation CommercialePas de Modification 2.0 France (http://creativecommons.org/licenses/by-ncnd/2.0/fr/) - ALASSAF épouse AL-SAIKALI Abir - Université Lyon 2 - 2011 Dédicace Dédicace À la mémoire de mon cher père, Enad. J’espère que là où il est il sera fier de moi À ma chère mère, Nahila, qui n’a cessé de m’encourager et de me soutenir À mon époux ainsi qu’à mes enfants que j’ai trop délaissés durant ce travail À mes beaux parents, Ghaleb

l'apprentissage des langues avec le dispositif "Tell Me More",… . Les Universités ont un rôle essentiel dans la diffusion des connaissances qu'elles contribuent à élaborer. Les étudiants de Lyon 2 se forment aux lettres, langues, sciences humaines et sociales, économie et gestion, droit. Quel que soit leur parcours et le métier qu'ils exerceront, la maîtrise des outils électroniques sera indispensable à leur activité universitaire et professionnelle. C’est pour répondre à un besoin que l’Université Lyon 2 a mis