Susciter Le Rejet Du Lecteur

Fillon parvient à susciter la pitié des Hô & de Dieu. Plan : I/ Une desctipt° macabre II/ La portée morale & philosophique du txt A Une descript° crue ++ A- Un poème à caractère religieux B- Une descript° pathétique B- Une reflex° sur le tragiq de la condit° hù Conclu : Ainsi, dans sa ballade, FV fait une descript° très crue des pendus, ce qui suscite à la fois dégoût & pitié chez le lecteur. De plus, il parvient

À travers son ouvrage dédié à un public de jeunes lecteurs, Evelyne Brisou-Pellen semble conjuguer sa fascination pour la culture des terres de Bretagne, desquelles elle est originaire, à son attrait pour la chose littéraire et pour l’enseignement. D’emblée, Le Mystère de la nuit des pierres connote l’évocation d’un patrimoine empreint de magie et de spiritualité féconde. De fait, il s’agit pour notre auteur de capter l’attention du lecteur en mettant en lumière un univers légendaire qui puise

l’auteur veut montrer au lecteur les réactions des personnages dans une scène similaire à celle du début de la nouvelle , afin de faire une satire de la société ; il s’agit aussi d’entretenir de forts liens avec l’incipit du roman , afin d’accroître le sentiment d’achèvement apporté par l’excipit . PROBLÉMATIQUE : En quoi cet excipit remplit-il les fonctions qui lui sont attribuées ? MOUVEMENTS → l.1-11 : la détresse de Boule de Suif ● l.1-3 : constat de cette situation de rejet ● l.3-5 : analepse sur

quel aspect hétéroclite que le sien " : bizarre de Cyrano , suscite la curiosité -répétition de nez : on veut le voir , suspens , on s'attend à beaucoup -stichomythie " rimeur!","bretteur!","physicien!","musicien" : plusieurs qualités plus accumulation de répliques courtes -rejet-contre-rejet vers 109 à 110 : rupture du rythme plus suscite la curiosité et attire l'attention 4. Impressionner , par anticipation les spectateurs et lecteurs face à Cyrano -nom complet M.de Bergerac : fierté , importance

les heures qui suivent. Situation dans le recueil : troisième poème du livre II, intitulé "l'ordre est rétabli" (dans un bain de sang innocent : ironie amère du titre). Axes de lecture : I- une scène réaliste II-Un tableau pathétique qui suscite l'indignation III- La dénonciation virulente du tyran par le poète I- Une scène réaliste = témoignage 1) un auteur présent mais qui use de l'évocation et de l'expression avec simplicité: a- Le poète est témoin de la scène racontée : « on » (v

L’aveugle » fut publié dans le journal « Le Gaulois » du 31 mars 1882. Cette nouvelle est comme la plupart de ses écrits une nouvelle réaliste et fait partie d’un grand ouvrage intitulé Contes divers sorti la même année. Comment l’intérêt du lecteur est-il suscité dans cette œuvre ? La mise en place d’un déclin inévitable se montre de différentes manières. On remarque tout d’abord la présence prononcée des maltraitances physiques. En effet, cela se voit par la progression bien marquée des étapes

personnalité et les émotions du poète. Elle lui permet aussi de faire le lien entre l'homme et la nature, et de mieux comprendre le monde. La poésie engagée est ainsi un « outil » qui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à l'action, afin de changer la société. Il existe ainsi de nombreux textes poétiques dont le but est avant tout de marquer un engagement fort. C’est le cas de Victor Hugo, auteur romantique, mais qui considère que la poésie n’est pas un ornement

pas de sympathie. Ce type de personnage n'a-t-il pour fonction que de susciter le rejet du lecteur ? > Dans quelle mesure les descriptions dans le roman révèlent-elles la vision qu'a l'écrivain de l'homme et du monde ? > Un roman se limite-t-il à l'invention d'une histoire ? > Comment la description contribue à la construction des personnages et de l'univers romanesque ? > Le roman peut-il intéresser son lecteur à des personnages ordinaires et malheureux ? > Un personnage médiocre

idées par des images concrètes. Exemple : ……………………………………………………………………….. Les figures de style : ……………………………………………… sont nombreuses, et utilisées dans une démarche argumentative, afin de solliciter l’imagination et la sensibilité du lecteur pour susciter son émotion et son adhésion. Le rythme et le jeu sur les sonorités sont particulièrement importants dans un poème engagé : la reprise d’expressions ou de structures syntaxiques (…………..…et…..………..),………………………………………………………………………, créent un

l’esclave et est fondé sur le registre pathétique (suscite la pitié) : * Allongé par terre puisqu’il ne peut plus affronter son destin comme un homme * Position de faiblesse * La moitié de son habit est dans un état d’extrême pauvreté * « Il manquait la jambe gauche et la main droite » * Mutilations corporelles * « pauvre homme » * Polysémie : * Sens de l’argent * Sens affectif, suscite la pitié * L’esclave n’est pas nommé car il a le