Svt Les Sols

SVT/P1/CH4     Chapitre   4  :   Les   actions   bénéfiques   et   néfastes   de   l’homme   sur   son   environnement     Depuis  son  apparition,  l’homme  n’a  cessé  d’avoir  une  action  sur  son  environnement,  ce  qui  a  eu   des   répercussions   importantes   sur   son   milieu   de   vie.   Aujourd’hui,   l’activité   humaine   est   telle,  

donc le bocage pour obtenir de plus plus gdes surfaces cultivables ( open field ) => Remembrement Cela a entrainé modification du cycle de l'eau -Urbanisation et artificialisation des sols Les sols artificiels empêchent l'eau de rentrer dans la nappe et amplifie le ruisselement, on aura donc bcp plus svt des innondations et des périodes d'assèchement des nappes. Concl. : Toute modification des flux naturelles ou antropiques modifie les quantités d'eau disponible dans les réservoirs utilisables

doucemt pr courir longtps. 2. Comment courent les enfants ? Avt 3 ans, les enfants se déplacent vite ms ne courent pas : ils accélèrent leurs déplacemts qui devient une marche rapide, piétinée comme à la poursuite de leur équilibre. Ils tombent svt. Vers 3 ans, la course commence à se différencier de la marche. Ap 3 ans, la course s’affirme progressivemt pr ressembler à celle de l’adulte ds des condit° de déroulemt stable ms le moindre obstacle (changemt de direct°, sol inhabituel…) perturbe

Mme RAJA HABLI DEVOIR DE CONTROLE 3 SVT 2009-2010 Durée : 1h NOM ;………………………………………..PRENOM ;………………………………..CL EXERCICE 1 Répondez par vrai ou faux et corrigez le phrases incorrectes 1- Le rendement d’assimilation est plus important chez les phytophages que chez les zoophages ………………………………………………………………………………………………… 2-La désertification désigne la dégradation des terres dans les zones humides ………………………………………………………………………………………………………….. 3- La salinisation des sols est la conséquence d’une irrigation du

ANEES SCOLAIRE : 2012 - 2013 BP : 190 Kaolack , cellule : SVT Tel:/ Fax : 33 941 13 37 PROFESSEUR : MR SOW EXPOSANTS : Ibrahima Diaw (capitaine) Cheikh A. K. D. Diaboula Mouhamet Nzalé Aboubakry Sow INTRODUCTION I- LE SOL ET LA VIE DANS LE SOL 1- LES SOLS AU SENEGAL 2- LES CARACTERISTIQUES DU SOL 3- LA VIE DANS LE SOL A- LA PEDOFAUNE B- LA PEDOFLORE II- LA GESTON DES SOLS 1- LES FACTEURS DEGRADANTS NTURELS ET HUMAINS a-

Ministère de l’éducation nationale République de Cote d’Ivoire Collège Saint Bernard Union - Discipline - Travail EXPOSE DE SVT THEME LES ACTIONS NEFASTES DE L’HOMME SUR SON ENVIRONNEMENT Membres du groupe Nom de professeur Ouattara N’golo Harouna (Chef du groupe) Paré Issouf Mr Koné Sidibé Haby Sinko Bi claude Sylviane Oulai Nadège Oladekun Béatrice *SCIENCES

forte perte de prod, conflits et guerres : destru des récoltes, désorganisation de vente, mvt de pop E-U : sols dégradés, aridité et froid sur une partie du territoire Monde : étalement urbain (immeuble, parking, bitume) dc terres arables en baisse, pop urbaine = 50% monde, 65% en 2050, manque croissant en eau (lié à l'urb), dépendance au climat aléatoire, épuisement de bcp de sols à cause agri trop intensive avec intrants, troubles pol ds Sud, 1 partie des céréales va ds agrocarburants

Production agricole animale. Travail à la maison : Revoir les préacquis de seconde (deux référentiels en documents associés) ; Consulter des ressources portant sur les pistes ci-dessus (vidéos, site internet, lecture…) ; ex : http://eduscol.education.fr/svt/actualites/actualites/article/tempete-alinra-autour-dun-rapport-sur-lagriculture-biologique.html - Autour du rapport de l'INRA sur l'agriculture biologique http://institut.inra.fr/Missions/Eclairer-les-decisions/Etudes/Tous-lesdossiers/L-agriculture-biologique-en-debat

 Exposé SVT La biodiversité - La diversité biologique ou biodiversité, représente l'ensemble des espèces vivantes présentes sur la Terre (plantes, animaux, micro-organismes, etc.), les communautés formées par ces espèces et les habitats dans lesquels ils vivent.  - La Convention sur la diversité biologique (CDB) définie de façon formelle la biodiversité dans son Article 2 comme étant la "variabilité des organismes vivants de toute origine, y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres,

doublé depuis 1950 Cependant les inégalités sociales restent fortes : presque 40 millions d’américains vivent sous le seuil de pauvreté ( 10000 $/an pour une personne seule) et 45 millions d’américains n’ont pas de couverture santé. Les pauvres ont svt les noirs ou les femmes seules avec enfants.Ils sont plus nombreux dans les états du Sud. 2) Un territoire maîtrisé et exploité a) La maîtrise des transports : 9.3 millions de km2, 20 000 km de côtes ; l’immensité est un facteur de puissance