Svt Petrole Et Gaz

membres permanents avc dt de véto (USA, Russie, France, GB, Chine) + 10 élus pr 2 ans au Conseil général. Il faut 9/15 voix pr approuver une résolution. *Le Secretariat general: secretaire general (auj: Ban ki-Moon; élu par conseil de sécu pr 5 ans svt reconduit; rotat° continents). *L'Assemblée generale: parlement des Nations Unies (chaque Etat membre est représenté par un ambassadeur + OLP,...) mais ce n'est pas un organe qui décide, il sert juste au dialogue. *La Cours Pénale Internationale

durant 20 mois et ont survécu !Ils ont été exposés à une température de 150° C, bien supérieure au point d’ébullition de l’eau, et n’ont pas succombé pour autant !Ils ont supporté une pression de 75 000 atmosphères et des concentrations élevées de gaz asphyxiants (monoxyde et dioxyde de carbone, azote, dioxyde de soufre...) !Ils ont même résisté aux rayonnements ultraviolets et au vide de l’espace ! | Leurs capacités de survie sont étonnantes : les froids intenses, par exemple, feraient éclater

http://tristan.ferroir.free.fr Fascicule de révisions Bac Sciences (SVT) http://tristan.ferroir.free.fr 1/30 http://tristan.ferroir.free.fr Thème 1 : Représentation visuelle Trousse de survie L’œil est un système optique qui capte la lumière au niveau de la rétine après accommodation par le cristallin. La couche sensible à la lumière de la rétine est constituée de photorécepteurs : les bâtonnets chargés de la vision en noir et blanc et les cônes permettant une vision trichromate

des abris et des fortifications (jusqu'à 10m profondeurs dans les tranchés allemandes de la Somme ou de l'Aisne). Détruire : essais de gaz irritants durant l'hiver 1914-1915. Guerre des gaz commence le 22 avril 1915, diffusion de nappes de chlore par les Allemands au nord du front. Puis obus à gaz, masques de protections (inégalement efficaces), ypérite ou « gaz moutarde » mis au point en juillet 1917. Perfectionnement des armes : mitrailleuses plus légères, lances-flammes, lances-grenades). Part

des mondes arctiques (chapitre 6) et des littoraux (chapitre 7) et exposer davantage les sociétés aux risques majeurs (chapitre 8), notamment dans les villes où la vulnérabilité est la plus forte. Le climat se réchauffe-t-il à la suite des rejets de gaz à effet de serre additionnel ? Une « crise écologique » menacerait-elle ? Quelles solutions ? Le débat s’engage : faut-il freiner la croissance démographique ?, c’est la thèse néomalthusienne, ou mettre en avant la nécessité de trouver d’autres voies

système musculo-articulaire et sa fragilité Chapitre 5 Le sport : pratiques à risques et pratiques responsables EXERCICES DU THÈME 3 26 29 32 35 38 41 44 48 51 54 57 60 62 Livre du professeur téléchargeable gratuitement sur le site du manuel de SVT 2e : www.libtheque.fr/svtlycee Coordinateurs pédagogiques Claude Censier © Éditions Belin 2010 Bernard Gissot Conseillers scientifiques Rémi Cadet Ludovic Orlando André Schaaf THÈME 1. LA TERRE DANS L’UNIVERS, LA VIE ET L’ÉVOLUTION

Éditions Belin 2012 ldp_PARTIE A_p04 à 20_MEP2.indd 1 8, RUE FÉROU, 75278 PARIS CEDEX 06 WWW.EDITIONS-BELIN.COM 15/03/12 17:13 Ce livre du professeur a été réalisé pour expliciter les choix pédagogiques et scientifiques du manuel de SVT 3e. Il suit le découpage du manuel, en démontre la conformité par rapport au programme officiel, et surtout explique la démarche pédagogique voulue par les auteurs. Les enseignants y trouveront des pistes de travail pour la classe et l’ensemble

les cristaux réels 1. Existence Schriever p 616, Huheey p 263 - Cristal parfait : maximise C+/A- et minimise C+/C+ et A-/A- : gain enthalpique (mesuré avec Erét). - Lors de la cristallisation, diminuation de l’entropie car perte du désordre (phase gaz-> solide). La présence de défauts augmente le désordre et donc l’entropie : tous les solides ont une tendance thermo à acquiérir des défauts. - La concentration en défaut à l’équilibre est donnée par le mini de G (compétition H/S) Courbe H, TS et G=H-TS

Chapitre 5 Le sport : pratiques à risques et pratiques responsables EXERCICES DU THÈME 3 2 5 7 10 13 16 19 22 26 29 32 35 38 41 44 48 51 54 57 60 62 Livre du professeur téléchargeable gratuitement sur le site du manuel de SVT 2e : www.libtheque.fr/svtlycee Sébastien Vigier Coordinateurs pédagogiques © Éditions Belin 2010 Claude Censier Bernard Gissot Conseillers scientifiques 983076_p1.indd 1 Rémi Cadet Ludovic Orlando André Schaaf 21/07/10 15:02:02

le suivi de notre mémoire. Remerciements de C. Je remercie particulièrement : - Mr M, proviseur du lycée X de Nantua ainsi que Mme R, ma tutrice , qui ont toujours su être à mon écoute pour toutes mes questions. - Mme M, professeur de SVT ainsi que Mme C , professeur de français avec lesquelles j’ai partagé de nombreux points de discussion et la même passion du sujet traité. - N, mon précieux binôme, qui m’a re-motivée aux moments voulus, à qui j’ai renvoyé cette motivation ( à