Svt Representation Visuelle

positifs (acte de commission). Ensuite l’on a vu apparaitre des abstentions érigées en comportement infractionnel (défaut d’agir). Exemple : non assistance à personne en danger (article 422 bis), abandon de famille (article 391 bis CP – 1961), non représentation d’enfant (L 1912 : article 399 bis – mtn : article 432) 2. Il s’agit de répondre à des nouvelles formes de criminalités Soit l’on tire des articles (violation du principe de stricte interprétation) où l’on crée de nouvelles dispositions Exemple :

social o Centre d’analyse stratégique o Le Plan (grands objectifs) b) Les organisations professionnelles CCI : rôle de consultation et de gestion (entrepôts, ports, aéroports, établissements de formation) Chambres syndicales (loi du 21 mars 1884), représentation et défense des intérêts professionnels de leurs membres. Fédération (exemple : MEDEF) : regroupement de groupes syndicaux. C. La doctrine. Réflexion et synthèse afin de dégager des principes vigoureux. Surtout influente à partir de la fin du

reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » [article L. 122-5] ; il autorise également les courtes citations effectuées dans un but d’exemple ou d’illustration. En revanche « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite » [article L. 122-4]. La loi 95-4 du 3 janvier 1994 a confié au C.F.C. (Centre français de l’exploitation du droit de

différents types de paysages (permanences et mutations) et par son organisation territoriale (région, département, commune). Qu’est-ce qu’un paysage ? -C’est l’aspect visible de l’espace géographique. -C’est une représentation de la réalité vue à travers une série de filtres sociaux et culturels, artistiques variables selon les observateurs. Que permet l’étude d’un paysage ? permet de saisir l’action des sociétés humaines sur leur espace. Tout paysage est le reflet

de construire bâtiments et jardins. Design = Art de concevoir les objets ds le but de les reproduire en gde série. Le design a 3 fct° : - reproductivité - fctionnalité - esthétique On les pratique ens, par les même personnes, car svt l’architecte est aussi designer (ex : Gaudi, Le Corbusier) Ds les 2 cas, on trouve : ⇨ La question de l’applicabilité « Je fais qqch pr qu’il serve ». L’archi a 1 fct° non esthétique comme le design. Design se conçoit à une échelle d’intimité

l’utilisation d’un défibrillateur sur un élève « foudroyé », lors de l’oral de présentation ; - la création d’un dossier sur le sucre avec quiz, la fabrication de caramel et un test pour comparer l’aspartame au sucre saccharose, etc. » Mathilde, professeur de SVT en lycée. Monter des projets dans la classe ou les établissements Lancée en 2000, la classe à projet artistique et culturel vous permet, au collège ou au lycée, de proposer, dans le cadre à la fois des horaires et des programmes, une expérience artistique

Exercice de base 7 En fin de 1eS, chaque élève choisit une et une seule spécialité en terminale suivant les répartitions ci– dessous : Par spécialité Mathématiques Sciences Physiques SVT 40% 25% 35% Sexe de l’élève selon la spécialité Spécialité Mathématiques Sciences physiques SVT Fille 45% 24% 60% Garçon 55% 76% 40% Sexe On choisit un élève au hasard. 1. Construire l’arbre pondéré de cette expérience aléatoire. 2. a. Quelle est la probabilité

ressort du lien qui composent l’état d’une personne puisque par exemple la modification de la filiation d’un individu va pouvoir avoir des répercutions sur le nom qu’elle porte, sa nationalité. Il y a un jeu de miroir entre la personne et son état et svt en lien avec ce caractère que l’état n’est pas indivisible car la personne elle même ne l’est pas, les actions de l’état présentent un caractère personnel (= un tiers ne peut pas l’exercer à notre place). B) L e caractère d’indisponibilité L’état

aux documents utilisés lors de la séquence… Les documents doivent être variés : documents textuels: presse économique, juridique, professionnelle, extraits d’ouvrage universitaires, extraits articles publiés sur des sites internet… documents visuels : photos, images, publicités, prospectus, catalogues, vidéos… documents d’entreprise : documents comptables, documents commerciaux… Le questionnement : o alterner plusieurs types de questions : fermée (encadre les réponses des élèves), ouverte

restauration. 21 Ordinateur et système d’exploitation Dans ce chapitre, j’ai appris … Š L’informatique est la science du traitement des informations à l’aide d’un ordinateur. Š L’information traitée par l’ordinateur peut être sous forme visuelle (texte, dessin, image…) auditive ou les deux à la fois. Š Un ordinateur est une machine qui assure le traitement automatique des informations à l’aide de programmes. Š Chaque ordinateur est composé d’une unité centrale et de périphériques. Š