Syllabe

(strophes de qua­tre vers) octosyllabiques (vers de huit pieds). Les rimes se combinent selon un ordre régulier, tour à tour féminines et masculines. Elles sont féminines (s’achevant sur une syllabe finale contenant un e inaccentué) dans les vers 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 et 15. Elles sont masculines (comportant une syllabe finale accentuée) dans les vers 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 et 16. Toutes ces rimes sont dites croisées, parce qu’une rime féminine alterne avec une masculine. Structure du texte Le poème

pièce de monnaie Le verlan Le verlan est une forme d’argot français qui inverse les syllabes des mots. exemples : mot initial découpage verlan famille fa-mille millefa moi m-oua ouam bizarre bi-zarre zarbi Après les années ’80, on commence à supprimer la dernière syllabe. Chaque mot commence et finit par une consonne. exemples : mot initial découpage Verlan – dernière syllabe verlan herbe her-beu beu-her beuh femme fem-meu meu-fem meuf D’ailleurs, le

d'une syllabe ou d'un phonème au commencement d'un mot. Ex: "T'y vois core moins clair que moi." JOYCE, Ulysse. Apocope Retranchement d'un phonème ou d'une syllabe à la fin d'un mot. Ex. "L'passé, c'est l'passé." QUENEAU, Le Chiendent. "La gueul' d'un bonz' qui n'm'revient qu'à moitié." JARRY, Ubu Roi. Syncope Retranchement d'un phonème ou d'une syllabe à l'intérieur du signe. Ex.” Quand j'étais p'tit j'mapp'lais Emile." BRUANT. Prosthèse Addition d'un phonème ou d'une syllabe au début

Le sonnet I] Les genres a forme fixe : 1) les genres à formes fixes * Un poème à forme fixe est généralement écrit en alexandrin : vers de 12 syllabes, coupé à la sixième syllabe par l'hémistiche. * Il existe plusieurs types de poèmes à formes fixes, les plus connus sont le sonnet, la ballade, l'ode, l'acrostiche, le rondeau… 2) Le sonnet * C’est une structure de 14 vers, composée de deux quatrains présentant d’ordinaire un système de rimes embrassées (abba ; abba) et de deux tercets

Disposition du texte : Les textes se présente sous courtes phrases (vers) qui sont répartis en strophe (paragraphe). Certains intègrent le dessin, appelé « CALLIGRAMME » (calli= beau/gramme= dessin) Le rythme : Déterminer par le nombre de syllabe qu’on retrouve dans les vers. Alternance de vers longs et de vers court, donne un rythme plus musical (ex : P6-23) L’énonciation : Les poèmes sont souvent à la 1er personne (personnel), exprime des sentiments personnels. Le langage : On y retrouve

pauvres, insuffisantes et quelconques, et ne se permettant d’ailleurs rien - sauf la paresse, l’inattention prouvant radicalement une incurable indélicatesse d’oreille, par exemple ces tas d’alexandrins qui sans raison, par ci par là, n’ont que onze syllabes. L’assonance imprévue ne lui est pas invite à musique exotique, mais tremplin à coq-à-l’âne. Il n’est pas artiste, mais on pardonne tout devant des plaintes parfaites et immortelles comme : Le poète contumace. Tout passé au crible ! On peut

produit l'oranger ? III)- Moment de reformulation personnelle : Lire et écrire les mots : agrume – oranger sur l'ardoise. - - Les décomposer en syllabes. - Isoler lire et écrire les sons g – ge. - Faire répéter par paire minimale. - Présenter et faire lire les quatre graphies. - Combiner monter et lire les syllabes en script et en cursive. IV)- Evaluation : - Lire à haute voix les mots –les verbes. Nager – manger – ranger – plonger au présent avec la 1ère personne

composante de l’émergence de l’écrit ciblée ainsi que de l’intention didactique Le nom de cette activité est « Une syllabe en moins »Elle a été récupérée de « Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes par Nicolas Krzywanski.La composante de l’émergence de l’écrit de l’activité est la conscience phonologique.L’intention didactique de cette activité est de supprimer une syllabe dans un mot et dire celle qui reste.Durant cette activité, des cartes seront placées sur une table à l’envers

L’alexandrin est un vers de 12 syllabes. Vi/vez/froi/de/Na/ture/et/re/vi/vez/sans/cesse (Alfred de Vigny) • Le décasyllabe, vers de 10 syllabes, souvent utilisé dans la poésie lyrique. Es/toc/d’ho/nneur/et/ar/bre/de/vail/lance (Eustache Deschamps) • L’octosyllabe, vers de 8 syllabes fréquent dans la poésie lyrique. Du/temps/que/j’é/tais/é/co/lier (Alfred de Musset) Vers impairs, convenant à l’expression de sentiments complexes. • L’ennéasyllabe, vers de 9 syllabes, rendu célèbre par Verlaine

Rimes suivies : AABB rimes embrassées : ABBA Rimes croisées : ABAB Césure : milieu du vers Alexandrin : 12 syllabes dans un vers, vers épique, qui narre. Rimes féminines : dernière syllabe en e muet Rimes masculines : dernière syllabe sans e muet Quatrain : quatre vers Métonymie : proximité (substitution) Synecdoque : partie pour le tout Diérèse : sériiieux on rajoute une syllabe pour avoir le bon nombre de pieds. Synérèse : inverse de diérèse. Rimes pauvres : 1 seul son phonème (pareil)