Syllogisme Judiciaire

 Francis Ponge 1)La vie de Ponge: La jeunesse de Francis Ponge : Francis Ponge naît à Montpellier le 27 mars 1899, de Juliette Saurel et Armand Ponge, élevé dans au sein d'une famille protestante aisée, Francis Ponge connaît une enfance paisible.Amateur d’art et de philosophie, Armand Ponge fait carrière au Comptoir national d’escompte. En 1900, la famille Ponge s’installe à Avignon, où naît Hélène, sœur de Francis. Pendant neuf ans, les Ponge mènent une vie bourgeoise au sein de

aimé » ; « tant aimé ». L2 de nouveau un parallélisme «  je n’ai jamais rien tant aimé » ; « je n’ai jamais donné à chacune ». Pour les l1 à 3 on peut voir une forme de syllogisme ( le syllogisme est un raisonnement logique à deux propositions :Tous les hommes sont mortels, or Socrate est un homme donc Socrate est mortel est un syllogisme), Paget essaye de montrer que son offre est exceptionnelle, rare pour un femme qui l’est tout autant. On peut voir cette rareté avec les négation « je n’ai jamais »

à une conclusion de portée générale. C'est la démarche typique de la science qui part d'expérience pour poser des lois générales. II.B) Le raisonnement déductif. Il part d'une hypothèse ou d'une idée générale pour en déduire un cas précis. Le syllogisme est le type même du raisonnement déductif : on part de deux considérations générales appelées prémices pour en tirer une conclusion particulière. Ex : tous les Hommes sont mortels ; or Socrate est un homme donc il est mortel. II.C) Les autres

partagée. II. Les différents types de raisonnements A. Déductif On applique une principale générale à un cas particulier. Le raisonnement déductif part d’une proposition communément établie pour dérouler ses conséquences. Le cas particulier du syllogisme : Une majeure (proposition d’ordre général) : Tous les hommes sont mortels Une mineure (proposition plus précise) : Socrate est un homme Une conclusion : Socrate est mortel B. Inductif On tire un principe général d’un cas particulier. Le raisonnement

émettait ses propre règles, les législateurs de la RevF ont chercher à cantonner autant que possible les compétences du juge, qui dans la théorie doit appliquer de manière syllogistique une règle de droit supposée parfaite à un cas concret. -le syllogisme (raisonnement déductif qui ne suppose aucune proposition étrangère sous-entendue) Majeure: règle Mineure: cas concret Conclusion: résultat/ jugement Exemple: Majeure: Article 312 du CC: « l’enfant né ou conçu pendant le mariage a pour

les logiciens. 12 Les mouvements de la pensée et leur fonction argumentative 2. Déduction 2.1. Le syllogisme – Les angles de 90° sont des angles droits (prémisse majeure) – AOB est un angle droit (prémisse mineure) – Donc AOB est un angle de 90° (conclusion) 13 Les mouvements de la pensée et leur fonction argumentative 2.2. Le syllogisme à 2 termes (ou enthymème, ou syllogisme rhétorique) – Je pense donc je suis (Descartes) Une proposition est sous-entendue L’assemblée n’est qu’un

ce qu’est la mort, que nous pourrons comprendre si notre crainte de mourir est fondée, ou non, et que nous pourrons alors savoir comment profiter de notre existence mortelle. C’est en déployant une stricte logique d’exclusion, ainsi que divers syllogismes, que Epicure va tout d’abord, dans le paragraphe 6, définir (des lignes 1 à 4) que la mort n’est « rien » (par opposition à la vie, dont le fondement est la sensation), pour tout de suite (des l. 4 à 11) mettre à jour les conséquences que cela entraine

utilise un raisonnement inductif afin de démontrer que ses deux arguments sont véridiques : qu’il ne croit pas en des divinités nouvelles et qu’il n’est pas athée. Pour les défendre, il fait référence aux puissances démoniques [27d]. La formulation du syllogisme de Socrate pourrait être celui-ci : Socrate croit aux puissances démoniques qui relève des démons Or, si les Démons existent, les Dieux existent Donc Socrate croit forcément dans les dieux car il croit aux puissances démoniques Cette inférence

n'est aucun moyen de perfectionner l'éducation des femmes. Partout où il y a esclavage , il ne peut y avoir éducation ; dans toute société, les femmes sont esclaves ; donc la femme sociale n'est pas susceptible d'éducation. Si les principes de ce syllogisme sont prouvés, on ne pourra nier la conséquence. Or, que partout où il y a esclavage il ne puisse y avoir éducation, c'est une suite naturelle de la définition de ce mot ; C'est le propre de l'éducation de développer les facultés, le propre de l'esclavage

» afin d’exacerber ses sentiments. La ferveur amoureuse et l’idéalisation sont surtout observables dans l’amour malheureux sans retour. On a même une Sublimation du désir physique au profit d’aspiration à l’immortalité que l’on retrouve dans le syllogisme (raisonnement logique en 3 parties) dans les vers 11-13-14. Pour lui l’homme est mortel et aime de toute son âme (affirmation), or l’âme est immortelle (négation/concession) donc l’homme qui aime devient immortel (conséquence), car l’amour courtois