Syndrome confusionnel

Anémies macrocytaires et mégaloblastiques (297b) Professeur Jean-Jacques SOTTO Juillet 2005 Pré-requis : • • • • • Métabolisme des cobalamines et des folates, et synthèse de l'ADN Absorption intestinale de ces deux vitamines Syndromes de malabsorption Clinique : le syndrome anémique Biologique : anémie, macrocytose, anisocytose Résumé : Les anémies macrocytaires (VGM élevé, TCHM élevé, CCHM normal) sont liées à un défaut de synthèse du DNA responsable d'une réduction des divisions cellulaires

maladie d’alzheimer Introduction La maladie d'Alzheimer est une maladie évolutive du cerveau, qui porte gravement atteinte à la faculté de penser et à la mémoire. Il s'agit de la forme de démence la plus courante. (La maladie d'Alzheimer est un syndrôme dont les symptômes comprennent la perte de mémoire, de jugement et de raisonnement, des sautes d'humeur ainsi que des changements de comportement et dans la manière de communiquer. Parmi les affections connexes, notons la démence vasculaire, la démence

de syndromes particuliers où se groupent ou alternent des manifestations psychotiques et un polyhandicap sévère montre bien la complexité du problème : c'est le cas du syndrome de Rett (qui n'atteint que les filles, se manifeste d'abord par une indifférence et une perte de l'usage des mains, puis par des crises épileptiques évoluant vers une quadriplégie et une spasticité; maladie évolutive dont l'étiologie est inconnue). C'est le cas aussi de certaines encéphalopathies épileptiques (syndrome de

verticalité : un prendre-soin debout, accompagner debout, des toilettes réalisées debout (au pied du lit, au lavabo, douche). Au moins 20 mn/jour de verticalisation Pas de grabatisation. J’ai observé chez Monsieur C. une raideur dans ses mouvements, un syndrome Parkinsonien, une amputation du pouce gauche, une anomalie ophtalmologique car ce patient ne capte pas mon regard dans une conversation, il cherche beaucoup et se trompe de matériel. Je remarque aussi une certaine nostalgie de sa jeunesse dans une

: L'APPAREIL RESPIRATOIRE Chapitre 1 = Etude analytique = les signes fonctionnels, les signes physiques, les principales explorations............................................. 53 Chapitre II = Etude synthétique = les syndromes pleuraux, les syndromes pulmonaires, les syndromes bronchiques…………………….. 80 TROISIEME PARTIE : L'APPAREIL CARDIO-VASCULAIRE Chapitre 1 = Hémodynamique intra-cardiaque.............................................................. 93 Chapitre II = Etude analytique de la

l’école. Et dans un deuxième temps, sont données les solutions appliquées et envisagées par des spécialistes. Tout d’abord, environ 4 à 5 % des enfants scolarisés de tout âges souffrent d’angoisses vis-à-vis de l’école. Pour 1 % d’entre eux ce syndrome est considéré comme grave, on parle alors de « phobie scolaire ». L’article commence en montrant qu’il est très difficile de discerner et de comprendre ce phénomène chez les enfants ou jeunes adolescents. En effet, un pédopsychiatre Gilles-Marie

(6H-14H-22H). -Primpéran 1 ampoule si nausées jusqu'à 3 fois par jour. -Perfalgan 1g toutes les 6H si douleurs. Histoire de la maladie: Patiente atteinte d'une SEP (suivie à Paris) depuis l'âge de 29ans. La première poussée a été diagnostiqué par un syndrome vestibulaire il y à donc 10ans. La deuxième poussée date de 7ans: troubles sensitifs (névrite optique). Depuis Mme D. reçoit un traitement par Avonex associé à un antidépresseur par Déroxat. Aujourd'hui Mme D. se plaint de vertiges, nausées, vomissements

mordillement à peine conscient à la recherche de bénéfices secondaires et à la pathomimie. LES STOMATITES RÉCIDIVANTES Cas clinique. Un enfant de sept ans Figure 2 Aphtes quer sont les malformations, les tumeurs vasculaires et, bien sûr, les syndromes polymalformatifs ; chez l’enfant plus âgé, la pathologie infectieuse est la plus fréquemment en cause, et ce pour deux raisons : d’une part, parce que l’immunité est en cours d’acquisition et, d’autre part, parce que l’écosystème biologique de la

et irréversiblement à la perte de la mémoire (amnésie) et des fonctions intellectuelles appelées aussi fonctions cognitives, comme le langage, la capacité de faire des gestes automatiques ou volontaires, l’apprentissage et le jugement. Les grands syndromes consécutifs à la perte de ces fonctions cognitives sont : l’aphasie, l’apraxie et l’agnosie. Alzheimerologie, c’est la science scientifique et la recherche qui concerne la maladie d’ Alzheimer. Aujourd’hui on l’utilise dans plusieurs matières

en place une sonde naso-gastrique, une sonde de pezzer dans le caecum ainsi que deux drains de redons. Mr A ira bien, il présentera un syndrome infectieux qui diminuera régulièrement. Il reprendra un transit par la stomie qu’il à déjà depuis son cancer du rectum et par la caecostomie. Cependant à la reprise de l’alimentation, il présentera à nouveau des syndromes occlusifs obligeant à remettre une sonde gastrique ramenant à chaque fois plus d’un litre. Il est donc nécessaire de prévoir une nouvelle