Synthese De Document Bts Média

BTS Audiovisuel option son Rapport de stage 1ère Année Sommaire Introduction……………………………………………………… 2 I. France 2, chaîne du groupe France Television 1. Historique………………………………………………… 3 2. Quelques chiffres……………………………………….. 5 3. Dans les coulisses du journal…………………………. 7 II. Les activités du technicien du son à France 2 1. Sur les plateaux 12 2. Dans les régies dites du Mix Antenne 21 3. Sur les reportages 26 4. Dans les salles de Mixage 29 III. Analyse technique

l’étiquetage réseau de distribution construction d’une fiche produit 49 51 57 65 76 80 PARTIE III - LA GESTION DE L’ENTREPRISE 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 • • • • • Les étapes de la livraison La facturation L’état des stocks L’inventaire Autres documents de gestion 89 90 96 100 105 108 PARTIE IV - LES FACTEURS D’AMBIANCE 4.1 • La découverte des facteurs d’ambiance 4.2 • L’univers multimédia 4.3 • L’aménagement des locaux 113 114 121 125 PARTIE V - LES AMÉNAGEMENTS TECHNIQUES 5.1 •

.................................................................................................. 33 Bac technologique ST2S ..................................................................................................................... 33 BTS ESF ........................................................................................................................................... 34 DE CESF ............................................................................................

tarification des services), le pôle dépenses (gestion et coordination des achats assistanat des unités à l’utilisation du logiciel de gestion financière Xlab, crée en 1992 par le CNRS, pour répondre aux besoins spécifiques des agents) et le pôle synthèse et qualité comptable (audit et contrôle interne, comptabilité générale). Le service communication gère la communication interne (conception d’outils de communication, animation des réseaux internes, liens inter partenariaux), externe (dossiers de

Principaux d’Education (CPE) 117 6. L’adolescent vu par les médecins scolaires 123 7. L’adolescent et son argent 125 8. L’adolescent et ses rapports à la consommation 129 9. Le système des valeurs et les adolescents 133 10. Les nouveaux médias et les jeunes 138 11. Ce qu’il faut changer pour offrir plus de choix aux adolescents 142 12. Les nouveaux métiers de la pré-formation professionnelle 152 4ème partie Propositions pour améliorer l’intégration des adolescents

la société.  I. Définitions et concepts selon Goffman  1) L'identité sociale  2) L'individu stigmatisé  II. Le "stigmatisé" et le "normal"  1) Définitions de Goffman  2) Le ressenti du stigmatisé  3) La relation mixte  Extrait du document Il est important de préciser que c'est avant tout à travers le regard de l'autre qu'un individu est stigmatisé. C'est la relation qui «fabrique» le stigmate.  Un homme présentant un stigmate souffre d'humiliation constante car le regard des autres

|BTS CI 1 ANNEE | |L’ameublement en Suède | |Etude d’un marché étranger | |

STOEFFLER-KERN DEPP – Département de la valorisation et de l’édition 61-65 rue Dutot 75732 Paris Cedex 15 Téléphone : 01 55 55 72 04 Prix : 15 euros Centre de documentation de la DEPP Téléphone : 01 55 55 73 58 Les filières scientifiques et l’emploi Synthèse : C. Béduwé, B. Fourcade (LIRHE UT1-CNRS), J.-F. Giret, S. Moullet (CEREQ) Rapport complet : C. Béduwé, B. Fourcade (LIRHE UT1-CNRS), J.-F. Giret, S. Moullet (CEREQ) Avec la collaboration de : Françoise Stoeffler-Kern (DEPP) Claude Sauvageot (DEPP)

Conception du programme Lancement des appels d’offres/consultations Gestion commerciale – Recueil des besoins – Définition fonctionnelle de l’ouvrage – Fixation du budget et des délais de livraison souhaités. – Formalisation des documents de consultation – Publication des appels d’offre – Analyse des réponses – Sélection des fournisseurs – Négociation et conclusion des contrats – Suivi de la relation commerciale (règlement des lots livrés…) – Réception de l’ouvrage réalisé

d’action du marketing opérationnel Les missions du marketing opérationnel L’utilisation des médias et hors médias Les stratégies de communication Les objectifs de communication Les cibles de communication Le plan d’actions marketing opérationnel Le choix des actions Les différents types de plans La mesure des actions Les indicateurs de rendement d’une action Les mesures d’impact sur la cible L’évaluation du plan média Les mesures d’image 69 70 70 71 74 74 75 77 77 82 84 84 85 87 88 Chapitre 5