Synthese Individuelle Mercatique Projet

ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme pourra exercer une compétence centrée sur la relation avec les touristes individuels ou collectifs d’une part et avec les offreurs de prestations touristiques d’autre part. Ce diplôme se substitue à la fois au BTS « Animation et gestion touristiques locales » et au BTS « Ventes et productions touristiques » (créés en 2001) car l’évolution

Elles consistent à préparer les éléments de la décision du chef d’entreprise et à l'aider dans son action. L’assistant lui apporte les informations nécessaires à la conduite de l'exploitation, au développement de l’entreprise ou à la mise en place de projets. Il prépare certains dossiers, peut en suivre l’exécution en fonction des consignes reçues. Ces activités de soutien concernent en premier lieu l’ensemble des tâches d’aide à la gestion du temps du chef d’entreprise et à l'organisation et la planification

Animation de l’équipe. - Le recrutement se fait par candidature spontanée ou par cooptation. - L’animation se fait par l’intermédiaire de réunions trimestrielles animées par le gérant et le directeur adjoint selon les univers. Outres des réunions individuelles mensuelles pour les évaluations. Les rémunérations sont basées au fixe avec pour les commerciaux une commission selon le nombre de véhicules vendus. III. Historique et fournisseurs. III. 1. Historique. La société RICHARD ALMET MOTO S.A.R.L

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d'orientation qui va se traduire par une poursuite d'étude en voie générale et technologique ou une poursuite d'études en voie professionnelle (sous statut scolaire ou en apprentissage). • Au 1er trimestre (octobre à décembre), vous réfléchissez à vos projets. • Au 2e trimestre, vous indiquez votre (ou vos) intention(s) provisoire(s) d'orientation. • Au 3e trimestre, vous faites votre (ou vos) demande(s) d'orientation et d'affectation.     De janvier à février     D’avril à mai vos intentions provisoires

difficultés et d’éviter que vous ne soyez disqualifié pour un parcours qui vous séduit, à cause de faiblesses passagères ou de lacunes qui vous paralysent. Vous ne serez pas seul : vous pourrez bénéficier d’un tuteur, qui vous aidera à bâtir votre projet d’études et d’orientation. Vous pourrez ainsi oser des parcours que vous n’auriez peut-être pas envisagés d’abord. Après la 2de, la classe 1re vous offrira un début de spécialisation, mais en gardant un large tronc commun, comportant un enseignement

imagination, produit et courage industriel ». Depuis cette phrase, la mercatique a étendu depuis quelques années son domaine d’influence. En effet, alors qu’elle était réservée à la vente de produits, elle s’attache aujourd’hui à la politique, ainsi qu’à la prestation de services publics ou privés. Des 4 P, on est ainsi passé aux 5 P, puis aux 7 P, et enfin aux 10 P du plan de marchéage. Et c’est ainsi qu’une démarche mercatique permet aujourd’hui de développer l’activité de prestataires de services

documents administratifs par fax au directeur et/ou|son assistante | | |son assistante. Envoi de mail au directeur pour lui indiquez les |Utilisation d’Outlook pour la synthèse de la journée. | | |événements du jour. (Nombre de commande, essai, livraison, |Fin de journée | | |réception, financement

données 10 E- L’exploitation des résultats 10 F- La synthèse des résultats 11 III- Types des études quantitatives 12 A- Le sondage 12 B- Le panel 14 C- Le recensement 17 IV- Avantages et limites des études quantitatives 18 Conclusion 20 Bibliographie et webographie 21 Introduction Au niveau des études de marché, la rédaction d’un projet d’étude comporte une décision majeure, à savoir le choix entre deux

d’un texte, retrouver les enchaînements | | |d’idées et les argumentations | | |· Rédiger une synthèse | |- L’analyse d’une situation économique |· Poser une problématique | | |· Construire