Synthese Personnelle Pour Tpe 1ere S

TPE : LES THÈMES 2008-2009 |Thèmes communs à toutes les séries | |L’homme et la nature | |Les axes de recherche | |Observation et description de la nature

MODELE de PRESENTATION (au maximum sur 2 pages A4, obligatoirement dactylographiée) SYNTHESE INDIVIDUELLE Classe : 1S3 Série : S - SI Thème général :Innovation Technologique Titre du TPE : Créateur de contrepoids Disciplines concernées : Physique et SI Nous avons choisi ce sujet car, comme idée de notre TPE nous cherchions dans nos activités personnelles et, faisant du trampoline, j'ai pensé au fait que j'aimerai automatiser un contrepoids

L'avion : Une évolution historique. FICHE DE SYNTHESE : Discipline concernées: Physique et Histoire. Problématique: Quelles mutations technologiques l'aéronautique a-t-elle connue pour arriver aux avions d'aujourd'hui ? Pourquoi avoir choisi ce sujet ? L'aviation permet d'en connaître énormément en histoire. C'est un sujet moderne et ancien en même temps. De plus, mon père travaillle dans ce domaine, ce qui nous permet d'avoir davantages d'informations. L'aviation n'est pas un sujet

Synthèse Je suis un élève de 1ère littéraire, spécialité en langues étrangères. Cette année, les TPE, travaux personnels encadrés devaient regrouper le français et l’anglais. Avant même de s’intéresser aux thèmes proposés, nous avons constitué les groupes de travail. Les groupes de TPE sont généralement composé de 2 ou 3 personne, nous, nous somme 9. Ce choix est dû au fait que nous sommes seulement 9 dans notre classe et que cela va sans doute nous permettre de nous démarquer des autres et

Melvyn DECOMBREDET 1ère ES Lycée Eugène Jamot 2011/2012 Synthèse individuelle de TPE Lors de l'année de première, les élèves sont appelés à effectuer des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Ainsi, j'ai décidé de travailler avec deux personnes en qui j'ai confiance et dans un groupe où je sais qu'il y aura une bonne ambiance, j'ai donc œuvré avec Axel BOUARD et Maxime BOUARD sur l'éthique du sport. L'éthique du sport nous convenait très bien à tous les trois puisque nous sommes tous fans

Synthèse personnelle Le thème que mon groupe et moi avons choisi pour ce TPE est : avancées scientifiques et réalisations techniques. Les matières dans lesquelles nous devions travailler étaient physiques et maths, pour traiter alors de ces deux sciences nous avons choisi le sujet le train à sustentation magnétique. Nous avons choisi la problématique suivante : La technologie des trains à lévitation magnétique a-t-elle un avenir ? I) Choix du sujet et de la production Dans mon groupe

1ére S2 Dossier de Synthèse TPE Cette année, en première S Sciences de L'ingénieur, au Lycée Louis Armand, j’ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés, une activité qui m'était totalement inconnue. La première étape a été de former les groupes. Je voulais constituer un trinôme avec des personnes dynamiques, studieux et curieux. ****** ********* et ********** sont tombés exactement dans mon critère de sélection La première séance de Travaux Personnels Encadrés (TPE) fut un

Synthèse Personnelle TPE Les TPE ont débuté avec la recherche d’un sujet qui nous plaisait à tous les trois. Cette tache s’est avérée longue et difficile. En effet, plusieurs sujet on été trouvés tout au long des semaines, mais malheureusement, à chaque fois, aucun ne rentrait dans les thèmes obligatoires qui nous avaient communiqués en début d’année. Tous nos sujets tournaient autour de l’environnement et les énergies propres. Après concertation, nous sommes tombés d’accord sur un sujet : les

111ES RAYNAUD Victor TPE 2012-2013 Thème : Les réseaux sociaux Sujet : Importances et méfaits des réseaux sociaux d'internet Disciplines concernées : Histoire et Anglais Cette année en 1ère ES, au Lycée Paul Sabatier j'ai fait la découverte des Travaux Personnels Encadrés (TPE). Après avoir constitué les groupes entre nous et librement, Je voulais trouver un groupe dans lequel tout le monde

Pauline Pennanéac’h 1ère ES A Jeanne Potiron Thème : Pouvoir et société Sujet : L’adolescence Problématique : « L’adolescence est-elle devenue l’âge de tous les possibles dans la société française, de l’après-guerre à nos jours ? (Sciences économiques et sociales - histoire-géographie) Synthèse personnelle Tout d’abord, avant de démarrer la rédaction de ma synthèse personnelle je voulais vous faire part de l’appréhension que j’ai eue à l’égard de ces TPE. Une foule de questions