Synthèse Bonheur

Le Bonheur Fiche de synthèse Quelles sont les différentes positions possibles sur cette question ? [pic] ----------------------- Soit le bonheur est une illusion (il est impossible) Soit le bonheur est possible : thèse optimiste I. Thèse des pessimistes : A l’image des désirs « animaux » qui nous ennuient, ou des désirs sociaux qui ne nous satisfont pas, le bonheur comme ETAT est illusoire. Nous aurions là un « idéal de l’imagination ». II. Soit il est au-delà des forces humaines :

Depuis la Seconde Guerre Mondiale, une nation est dite riche si elle produit et si elle vend et que le résultat de ces échanges est important. Le bonheur est souvent dit économique et matériel et il n’est rendu possible que grâce à la croissance économique. Cette croissance est mesurée par le PIB. Pourtant, ce dernier indicateur de richesse est sujet à beaucoup de critiques qui s’accompagnent donc de la proposition de nouveaux indicateurs. Il est en effet mieux de voir plus loin que

titreFiche synthèse: le bonheur portfolio FT3: DOC1 bonheur: =stabilité + durabilité bonheur est un état global la beauté, la richesse et le pouvoir ne font pas le bonheur PARADOXE : le désir est dit de sans fin , insatiable, source de trouble,permanent chez l’homme MAIS le bonheur c’est réaliser tous ses désirs et en faire disparaître les troubles. La définition du bonheur est différente pour chacun, chacun l’atteint différemment. Les philosophes en viennent à penser que le bonheur serait la simple

SYNTEHESE : Le bonheur est un état de satisfaction complète caractérisé par sa stabilité et sa durabilité. Il ne suffit pas de ressentir un bref contentement pour être heureux. Une joie intense n’est pas le bonheur. Un plaisir éphémère non plus. Le bonheur est un état  global . L’homme heureux est comblé. Il vit une forme de plénitude. Sa situation est stable : elle présente un équilibre et seul un élément extérieur pourrait la modifier. Il peut se différencier

vocabulaire RICHE & RIGOUREUX ILLUTRER : schémas clairs, légendés, titrés, propres et inclus dans le texte (non relégués tout à la fin de l'exposé) TITRE LEGENDES ECHELLES •  La conclusion  : REPONDRE à la problematique posé en intro + SYNTHESE de l'exposé + OUVERTURE sur un autre problème. OU !!!SHEMA BILAN!!! 15 lignes environ A éviter  : le hors sujet, les ratures, les « paquets » de blanc, les renvois de dernière minute de l'autre côté de la copie, les annotations dans la marge, les

Méthodologie pour l'explication de texte : - Rendre clair ce qui est obscur. - Rendre compte d'un problème philosophique. - Faire apparaître les raisons de la réponse de l'auteur et eventuellement ses limites. Travail préparatoire : 1) Lire pendant 15 min le texte -> Repérage des difficultés, des thèmes clés, connecteurs logiques, arguments, exemples et les images qui sont à expliciter pendant 30 min. 2) Problématiser : Question directive du texte. - Montrer comment le texte s'inscrit

| FORME CCF | | | |Fiche BILAN n°5 | |

LYCE RIVE GAUCHE, TOULOUSE Brevet de technicien supérieur COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS FICHE D’ACTIVITE NOM, Prénoms du candidat : | ACTIVITE N° 1 | INTITULÉ DE L'ACTIVITÉ : EXOTIC’IMPORT | Durée totale : 9 heures (3 séances de 3 heures) plus une séance d’oral | Objectif(s) de l'activité : Travail synthétique, découverte d’une analyse d’un fichier clients, compte-rendu de cette analyse avec illustrations. | Contexte de l'activité :

Rendre le devoir pour le 10/05/2015 La règle est que les devoirs non remis seront notés 0/20. Consignes : Je vous demande d’aller à l’essentiel, de privilégier le fond, et d’être clair, concis, précis et spécifique (le contraire de général et /ou banal). D’autre part, éviter les éléments « lourds » dans les e-mail comme photos … si ce n’est pas indispensable et envoyer moi vos réponses, sans utiliser le rouge, sur des documents word pour que je puisse apporter les commentaires et corrections directement

I - Lecture et analyse du sujet : Cette étape est réalisée sur la feuille du sujet et sur le brouillon. Il s’agit de bien comprendre la question posée par le sujet afin d’y répondre avec pertinence et d’éviter tout hors sujet. • lire lentement le sujet plusieurs fois. (Ne pas essayer d’y lire un sujet que vous souhaitez !) • Surligner les mots clefs du sujet (par exemple : une notion, un mot de liaison, les dates, les lieux…) • Définir de manière synthétique mais claire et précise