Synthèse Bts Culture Generale

SYNTHESE CULTURE GENERALE ET EXPRESSION Que nous nous en souvenions clairement, peu ou pas du tout, nous rêvons tous chaque nuit, au moins un quart de notre temps de sommeil. Le rêve peut donc être envisagé selon un point de vue physiologique et un point de vue psychologique. Les fonctions ou la nature du rêve peuvent, elles aussi, être envisagées selon différents points de vue. Ces différentes visions ne différent pas principalement. Elles ouvrent sur un champ de possibles et de réflexion

SOMMAIRE | Pages | I/ REFLEXION PERSONNELLE | 7 | II/ RECHERCHE D'EMPLOI | 10 | 1. DANS LE SECTEUR PUBLIC | 10 | Les conditions générales d’accès à la fonction publique | 10 | Le profil des lauréats | 10 | L’institut de préparation à l’administration générale (IPAG) | 11 | 1.1-CONCOURS DE CATEGORIE A | 13 | – CONCOURS DE CATEGORIE A DANS LA FONCTION PUBLIQUE D’ETAT | 13 | 1.1.1.1 CONCOURS EXTERNE

demande ? b) Quelles sont les quantités d’équilibre ? A quel prix s’effectue l’échange ? c) Que se passe-t-il si le prix des bonbons est de 2,5 €? d) Que se passe-t-il si le prix des bonbons est de 1 €? 4. Étudier un texte afin de réaliser une synthèse Document n° 1 : (porte sur la séquence 2) Vers la fin des caissières ? Comme certains de ses concurrents, Auchan va expérimenter cette année […], l’installation de caisses sans caissières. Le principe est simple : les clients doivent eux-mêmes

Session 2010 BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Projet de Développement de l’Unité Commerciale EPREUVE E6 SOMMAIRE • Partie I Présentation de l’unité commerciale - Analyse de l’unité  commerciale sur son marché Page 7 - L’unité commerciale dans le contexte de son réseau Page 8 • Partie II Diagnostic de l’unité commerciale - Le diagnostic interne Page 10 - le diagnostic externe Page

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE MANAGER Septembre 2008 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0800076A ARRÊTÉ du 15 janvier 2008 portant définition et fixant le conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de manager » La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE MANAGER Septembre 2008 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0800076A ARRÊTÉ du 15 janvier 2008 portant définition et fixant le conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de manager » modifié par les arrêtés du 23 septembre 2009 et du 25 février 2010 La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche

DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR ASSISTANT DE MANAGER Septembre 2008 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0800076A ARRÊTÉ du 15 janvier 2008 portant définition et fixant le conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assistant de manager » modifié par les arrêtés du 23 septembre 2009 et du 25 février 2010 La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret n

CNED Aix-en-Provence, le 15 octobre 2008 Objet : BTS Management des Unités Commerciales - Session 2009 Référence : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996 et n° 96-778 du 4 septembre 1996. Arrêté du 30 juillet 2003 portant création du BTS MUC. Arrêté du 3 janvier 2006 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003. Arrêté du 28 février 2007 modifiant l'arrêté du 30 juillet 2003. CIRCULAIRE NATIONALE DU BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES L’académie d'Aix

demande ? b) Quelles sont les quantités d’équilibre ? A quel prix s’effectue l’échange ? c) Que se passe-t-il si le prix des bonbons est de 2,5 €? d) Que se passe-t-il si le prix des bonbons est de 1 €? 4. Étudier un texte afin de réaliser une synthèse Document n° 1 : (porte sur la séquence 2) Vers la fin des caissières ? Comme certains de ses concurrents, Auchan va expérimenter cette année […], l’installation de caisses sans caissières. Le principe est simple : les clients doivent eux-mêmes passer

Culture générale et expression Corrigé 1 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant pas toujours