Synthèse De Document Relations Entre Les Générations

Culture générale et expression Corrigé 4 3 0187 CT PA 04 10 Rappel du sujet Vous ferez une synthèse concise et ordonnée des quatre documents suivants. Puis, dans un développement personnel, vous vous demanderez si le rire n’est qu’un produit commercial à exploiter. Correction de la synthèse de documents 1. Travail préparatoire 1.1. Présentation du sujet et des documents – Des documents appartenant à des époques et à des genres différents : un extrait du roman de Victor Hugo datant de

Plan/réponses possibles Introduction : justifier les parentés entre toutes les espèces vivantes ou ayant vécus par quelques caractéristiques communes (cellule, ADN, métabolismes fondamentaux) donc ancêtre commun. Problématiser : comment retrouve-t’on les relations de parenté entre différentes espèces ? Sur quels critères s’appuie-t’on pour regrouper les individus dans une même espèces. Annoncer le plan. Première partie : Etablissement des relations de parenté on s’appuie sur l’étude de caractères homologues

D’Histoire : Etude de documents Les relations entre les civilisations méditerranéennes au XIIe siècle Sujet : quelles sont les relations entre les civilisations méditerranéennes chrétienne occidentale, musulmane et juive ? Questions : 1) Présenter les documents (4 points). 2) Sélectionnez, classez et confrontez les informations en complétant le tableau ci-après. (8 points) 3) Rédigez une synthèse d'une page environ répondant à la question posée.(8 points) Document 1 : le Jihad

disponibles sur votre haut d’écran. Filtrer avec l’icône Le logiciel vous renvoie les informations correspondant à vos critères. Pour sélectionner une des informations (par exemple le type de journal en saisie d’écritures comptables ou le type de document commercial), il faut le surligner puis appuyer sur « Echap ». Filtrer de manière avancée les informations Le principe est identique au principe précédent. Il suffit de sélectionner sur les autres onglets disponibles les informations à trier. Pour

patrimoine fromager du Nord. Installée sur le même site depuis 1925, LA FERME DU PONT emploie essentiellement des habitants des villages avoisinants. Certains salariés sont fidèles à l’entreprise depuis plusieurs dizaines d’années, de génération en génération. Le directeur général est sensible à l’engagement et à la loyauté de son équipe. C’est pourquoi il souhaite organiser une cérémonie de remise de médailles d’honneur du travail afin de reconnaître officiellement la fidélité et la qualité du

| |PB : Quelles sont les caractéristiques des enveloppes externes des | | |TP |(En déduire la présence d’une activité interne sur certaines planètes. | |Mettre en relation logique des |planètes ? | | | | |Ra |informations

Synthèse L'autonomie et l'indépendance des générations ont beaucoup renforcé les liens qui les unissent. Ici, nous avions un corpus composé de quartes documents. Une fable de La Fontaine de 1678 intitulé Le vieillard et les trois jeunes gens qui montre que l'Homme n'est pas maître de sa destinée. Un article d'Odile Jacob intitulé La famille à travers les générations de 1998 qui montre que les grands-parents reviennent en force. Parce que, les structures familiales s'étant fragilisées. Ensuite

la croissance II Le développement, un phénomène économique et social A Définition B La mesure du développement C Les inégalités de développement III Les interactions entre croissance, développement et changement social A Les interactions entre croissance et développement B Les interactions entre développement et changement social ------------------------------------------------- SUJETS POSSIBLES SUR LE THEME : SOURCE ET LIMITES DE LA CROISSANCE ECONOMIQUE

impression que laisse ce corpus est celui d'une certaine division : le rapport immédiat échappe en effet entre un texte qui affirme l'importance du legs des humanités classiques (doc. 3) et un autre où se trouve niée point par point la possibilité actuelle de cette transmission (doc. 2). Deux documents non argumentatifs, un extrait d'une pièce de théâtre (doc. 1) et un dessin de Plantu croquant la génération "Hitler, connais pas" (doc. 4), renouvellent cette opposition : dans le texte théâtral, le fils,

pistes de travail pour la classe et l’ensemble des compétences méthodologiques et techniques visées par les activités pédagogiques et les exercices du manuel. Des fiches photocopiables, des exercices complémentaires, des schémas « muets », des documents et des compléments d’informations sont disponibles sur le site du manuel de SVT 3e. (voir l’adresse ci-dessous). Livre du professeur téléchargeable gratuitement sur le site compagnon du manuel SVT 3e : www.libtheque.fr/svtcollege Retrouvez à