Synthèse De Documents Hommes Femmes

ues, Lovauré ear ekere NOUVELLE- CALEDONIE des Pins Carte Microsoft 1. Quelle était la fonction de l’île pour la métropole ? 2. Entourez sur la carte les noms de lieux évoqués page 11. 3. A quels événements expliqués dans le document 1, le début de l’intrigue fait-il allusion ? Datez le début l’intrigue d’après les explications. Séquence IV de Français : Parcours de lecture d’une œuvre romanesque, C annibale , Didier Daeninckx

|Recherche documentaire et sélection des documents | |Semaine 3 |3h |Suite des sélections et plan de synthèse | |Semaine 4 |2h |Rédaction de la synthèse et mise en forme de la fiche étude | |Semaine 5 |2h |Fin de la rédaction de la synthèse et saisie

gouvernance du système d’information Changement et transformation du SI : Note de synthèse Exemples d’offshoring : Retours d’expériences et leçons apprises au sein de grandes entreprises Faire face aux changements de périmètre d’entreprise : guide de survie à l’usage des dirigeants en cas de changement de périmètre d’entreprise Gestion des actifs immatériels : kit de démarrage et études de cas Les dossiers du Club Achats : Synthèse des activités 2007 Management d’un Centre de Services Partagés informatiques

société beauvarienne idéale ; vers la libération de la femme…….................... X 2. Présentation de l’analyse de Christine Delphy concernant le phénomène du féminisme 2.1 ………………………………………………………………………………..... X 2.2 2.3 2.4 3. Synthèse critique ; Convergences et divergences entre de Beauvoir et Delphy 3.1 3.2 4. Ma propre définition conceptuelle…………………………………………………….. X Conclusion …..…………………………………………………………………………… X Bibliographie …..………………………………………………………………..………

Représentations des femmes au travail au XIXe siècle. Par Nicolas Smaghue Il s’agit d’une proposition de synthèse scientifique (voir les références bibliographiques dont sont tirées les principales conclusions) et d’une mise en œuvre pédagogique (avec l’usage du multimédia en particulier) d’un thème sur les femmes. Réalisé dans le cadre du festival d’histoire de Blois (Octobre 2004) et les ateliers multimédias de l’A.P.H.G., ce travail a fait l’objet d’une présentation. Toute remarque sur ce travail

évaluation ……………………………………………………… 30 2.5.1. Indicateurs proposés…………………………………………………………………… 30 2.5.2. Mécanismes de suivi………………………………………………………………. 33 Recommandations……………………………………………………………………………. 35 36 39 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. III. Liste des documents consultés et bibliographie sommaire sur GED…………………………….. Liste des personnes rencontrées………………………………………………………………………. 2 LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS AGR A.I. A.J.P.E.E AZND CSLP CBDF CES/AGF CERS CIB DPA DRA DRPF FCB FTS FIDA FIC GED IOV

structures sociales, - affirmation des femmes, - mutations des religions. Elle s’interroge sur la capacité de l’idée républicaine telle qu’elle a été définie sous la IIIe République, à évoluer pour répondre à ces bouleversements en montrant à la fois les réformes engagées et leurs limites. Dans cette optique, la question analyse l’intégration de catégories qui, à l’origine, n’étaient pas au centre des préoccupations des républicains : les ouvriers et les femmes. Il s’agit de comprendre les logiques

de manière marquée l’effectif total de la population. Les migrations ne sont pas envisagées dans les documents qui suivent, ni dans le module 2 ; si ce sujet suscite de l’intérêt, prière de consulter le module 19, entièrement consacré à la problématique des migrations. • A propos de pyramides des âges Remarque préliminaire à propos des pyramides des âges : l’analyse de ce type de document n’est pas une fin en soi, elle doit être au service d’une problématique géographique ! Une pyramide des

SYNTHESE DE DOCUMENT Les quatre documents du corpus traitent du thème du rêve et plus particulièrement de l’imagination. A l’extrait du roman L’enfant de Jules Vallès s’ajoutent deux extrait d’essais : Façons d’endormi, façons d’éveillé d’Henri Michaux (1969) et Critique d’art de Charles Baudelaire publié en 1859, puis nous avons une photographie d’une sculpture nommé Le rêve du poilu réalisé durant la première guerre mondiale. Ces documents sont de natures diverses mais soulèvent tous la même

Première partie : synthèse (40 points) : vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document n° 1 : extrait d'une conférence (Périgueux, 2010) Université de tous les savoirs, Pourquoi travailler ? Par Serge Champeau Document n°2 : le discours d'Alan, extrait du roman Les dieux voyagent toujours incognito, Laurent Gounelle (Pocket, 2012) Document n° 3 : article extrait du dossier de Sciences Humaines sur le travail, novembre 2012 Document n°4 : définition