Synthèse Document Les Violences Dans Le Sport

....................................................................................................... 53 f. Enfants en difficulté : orphelins, enfants des rues, et enfants sans structure familiale ........................................ 56 g. Violence à l’égard des enfants et des femmes............................................................................................................. 57 h. Femmes en difficulté .........................................................................

SANTE, DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ETUDE – ACTION AMELIORER L’ACCUEIL ET LA PRISE EN CHARGE DES VICTIMES DE VIOLENCE A L’HOPITAL RAPPORT Enquête qualitative auprès de victimes et auteurs de violence Octobre 2007 53, rue de Turbigo - 75003 PARIS - France Tél. : +33 (0) 1 42 74 11 10 - Fax : +33 (0) 42 74 11 20 - E-mail : credes@credes.net Ce rapport a été élaboré dans le cadre de l’étude-action « améliorer l’accueil et la prise en charge des victimes de violence à l’hôpital », mise en place

Mirail.Segalen Martine, 2009, Rites et rituels contemporains, Paris, Armand Colin.Bibliographie complémentaireBonhomme Julien, 2005, Le Miroir et le crâne. Parcours initiatique du Bwete Misoko (Gabon), Paris, CNRS Éditions.Bloch Maurice, 1997, La Violence du religieux, Paris, Odile Jacob.Evans-Pritchard Edward, 1972, Sorcellerie, oracles et magie chez les Azandé, Paris, Gallimard.Turner Victor, 1990, Le Phénomène rituel, Paris, PUF.Van Gennep Arnold, 1994, Les Rites de passage : étude systématique

Octobre 2010 Sports, médias et économie Mémoire présenté par : Guillaume Blanc Master 2 Marketing & Communication Tuteur de mémoire : Michel Igier "J’atteste sur l’honneur que ce document est le fruit d’un travail personnel et que les emprunts à des documents externes sont tous cités". European Business School Ecole Européenne de Management reconnue par l’Etat. Diplôme visé Bac+5. Etablissement d’enseignement supérieur technique privé. Guillaume Blanc REMERCIEMENTS Sports, médias et

Unité Capitalisable 8 LTP Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport Activité Physique pour Tous et Loisirs Tout Public 1 Année 2012/2014 SOMMAIRE Préface I Présentation Personnelle 1.1 Mon parcours professionnel 1.2 Ma place dans la structure 4 5 II Analyse du contexte 2.1 Situation 2.2 Plan d'action 2.3 Caractéristiques du public 2.4 Définition du projet 2.5 Projet 2.6 Objectifs 6 10 10 12 13 14 III Préparation et organisation

Rapport femmes et sports 2004 1 REMERCIEMENTS Par lettre de mission présentée le 16 octobre 2003, Monsieur Jean-François Lamour, ministre de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative et Madame Nicole Ameline, ministre de la Parité et de l’Egalité Professionnelle, m’ont fait l’honneur de me demander de piloter le groupe de travail chargé d’émettre des propositions pour améliorer la place des femmes et renforcer leur rôle dans l’activité sportive. Je tiens à remercier sincèrement toutes

d’autorité. Le tragicoromantique Sa motivation principale : être différent et vivre ses émotions AUTEUR : OLIVIER BAUDRY LYCEE R. SCHUMAN / METZ 93 Section 3 : La connaissance de soi L’observateur a de bonnes capacités d’analyse et de synthèse. Peu démonstratif, il vit plus facilement ses émotions lorsqu’il prend du recul; il L’observateur recherche la solitude. Par moments, il Sa motivation peut avoir l’impression que les gens lui «volent» son temps, son énergie. Pour principale : connaître

CC : Conseil Constitutionnel CE : Conseil d'Etat CECA : Communauté Européenne du Charbon et de l'Acier CEDH : Convention Européenne des Droits de l'Homme Cf : Confer CIAS : Conseil International de l'Arbitrage en matière de Sport CIO : Comité International Olympique CIP : Comité International Paralympique CNLD : Commission Nationale de Lutte contre le Dopage CNO : Comité National Olympique Coll° : Collection COM : Commission européenne (ou Commission

L’Animateur Socioculturel Un travailleur social particulier Document portant sur le métier d’animateur dans le champ de l’animation socioculturelle Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports de Seine-et-Marne DDJS_doc officiel_revu le 26_10_07_Rouge.indd 1 26/10/2007 15:19:44 Sommaire 1 Préalable et méthodologie 1.1. Préalable : l’animation dans le champ du secteur social. De l’éducation populaire à l’animation. Evolution de la place de l’animation dans le

Série « Sciences et technologies de la gestion » Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de