Synthèse Hec

UE 3.2 S3 projet de soins : la synthèse opérationnelle Commun, cours IDE, semestre 3, UE 3.2 S3 PROMO 2012/2015 LA SYNTHESE OPERATIONNELLE Définition : C’est le résumé de la situation (après avoir fait une analyse) permettant à tout IDE de prendre en charge la ou les personnes soignées. La synthèse doit être claire, précise, concise et ordonnée. Elle est utilisée pour transmettre oralement à votre collègue IDE « l’histoire » d’un patient qu’elle ne connaît pas. PS : pensez à préciser à l’écrit

METHODE : L’ ETUDE DU CORPUS ET LA (LES) QUESTION(S) PREALABLE(S) 1 ETUDIER LE CORPUS : Une première approche doit permettre de bien identifier le ou les objets d’étude auxquels on se réfère, de caractériser les textes qui le composent ( sans négliger le paratexte) : thème, genre , registre, époque et mouvement littéraire, forme…La 2ème étape , la confrontation des documents , aboutit à relever des convergences et des oppositions. .Au bilan , ces deux opérations permettent de cerner et de formuler

ANNEXE 9 (Recto) |FORME PONCTUELLE | | | |Fiche BILAN n°……. | |

|33 Note de cadrage |Commanditaire Tuteur) | | |- Consigner ici une synthèse courte de la | | | |note de cadrage :

Méthodologie: Ecriture personnelle Rédaction de l'argumentation Votre devoir doit comporter trois grands stades : introduction, développement structuré et conclusion. 1) Introduction et conclusion Toutes deux doivent être courtes, ou tout au moins proportionnelles à la taille de votre devoir et de longueur à peu près égale l'une à l'autre. Leur but commun est de clarifier la problématique en la posant d'une part, en y répondant d'autre part. Aucune des deux ne doit empiéter sur l'argumentation

Le publipostage 1) Synthèse des règles du publipostage a. Comment rendre un mailing attractif b. Les solutions contre le " NPAI " c. Synthèse de la lettre d. Synthese del'enveloppe e. Synthese du coupon reponse f. Synthese du dépliant 2) ETUDE DE CAS «LES MAGNOLIAS » : le publipostage du chef. A. 1ère ETAPE : les raisons de l’échec. 1. Analyse de lapremière lettre : B. 2ième ETAPE : «Les Magnolias » : les NPAI. 1. NPAI 2. Taux de remontée. Analyse de la deuxième lettre C.

donc je peux en déduire que …. - Proposer des interprétations aux phénomènes mis en évidence d’après vos connaissances ou bien d’après votre déduction personnelle. Méthode pour réussir l’exercice : RESTITUTION DES CONNAISSANCES SOUS FORME DE SYNTHESE Etape 1 : Lire le sujet Prendre le temps de bien lire le sujet. Ne pas hésiter à souligner les mots clés du sujet pour analyser ce que l'on demande. Prendre le temps de délimiter le sujet pour ne pas tomber dans le hors sujet au risque de perdre

l'entreprise ont été changés. Copyright © 1998. École des Hautes Études Commerciales (HEC), Montréal. Tous droits réservés pour tous pays. Toute traduction ou toute modification sous quelque forme que ce soit est interdite. Ce cas est destiné à servir de canevas de discussion à caractère pédagogique et ne comporte aucun jugement sur la situation administrative dont il traite. Déposé au Centre de cas de l'École des HEC, 3000, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, Montréal (Québec) Canada H3T 2A7. La distribution

éditeur, 2012. • « Elton Mayo et les sciences du comportement organisationnel », chapitre 7, p. 137 à 145 Recueil de textes •Benoit, Jocelyn, « La prise de décision par les cas : la méthode du 3 x 3 », document pédagogique, HEC Montréal, 2012. Pages 13 à 21 du recueil 30400A. Description Les principes du management renouvelé Quelques exemples de management "renouvelé" en entreprise Analyse d'un cas (cas au choix de l'enseignant-e) Activités/Ressources

Sylvie St-Onge est professeure titulaire à HEC Montréal et directrice et rédactrice en chef de la revue Gestion. Bisson, 2006. © HEC Montréal 2010 Tous droits réservés pour tous pays. Toute traduction ou toute modification sous quelque forme que ce soit est interdite. Ce cas est destiné à servir de cadre de discussion à caractère pédagogique et ne comporte aucun jugement sur la situation administrative dont il traite. Déposé au Centre de cas HEC Montréal, 3000, chemin de la Côte-Sainte-Catherine