Synthèse Personnel De Tpe

 Sujet de TPE: LA DÉLINQUANCE FINANCIÈRE : «Briser les tabous» Problématique : « Qu'est-ce que la délinquance financières et quelle est son évolution face aux autres délinquances existantes ? Quelles sont les exemples fards de ce phénomène commis ces dernières années? Et comment l’État réagit face à elle ? » Les raisons de mon choix du sujet et de celui de la production sont les suivantes : Cinq thèmes proposés cette année dans le cadre des TPE, j'ai immédiatement été attiré

Synthèse personnelle Travaux Personnels Encadrés Adam Mourre, 1er S 2. Pour le TPE, je suis avec mes camarades : Léni Marrot, Samy Zouara et Eliott Corrette. Comme sujet, nous avons choisis une partie de la dynamique des fluides : L'aérodynamisme. Nous allons utiliser la Physique-Chimie (pour le calcul des forces de traînées) et la Science et vie de la Terre (pour expliquer ces phénomènes chez l'animal). La problématique du sujet est «Comment la forme d'un corps quelconque peut-elle influencer

1ere S3 Fiche de synthèse personnelle L’Homme et la Nature : Comment peut-on remédier à la bradycardie à l’aide d’un pacemaker ? La première séance de TPE, en classe entière, c’est déroulé de façon à ce que chaque élève ais trouvé un groupe et un sujet ou thème (pour les plus indécis). Au début j’ai hésité entre plusieurs thèmes. Mon choix s’est arrêté sur le thème de la médecine que je trouve très intéressant, plein d’avenir mais aussi très divers, de cette façon j’ai pu trouver mon groupe

 Synthèse personnelle Cette année, j'ai découvert les Travaux Personnels Encadrés, discipline dont j'avais vaguement entendu parler auparavant. Premièrement nous avons dû former des groupes, mon but était de trouver quelqu'un avec qui je m'entends bien, et surtout de savoir s'il était motivé par ce projet. J'ai donc choisi PRENOM , par la suite nous avons découvert les thèmes que nous ont proposé nos deux professeurs, M.CILIEGIO et Mme. DESFONTAINE, professeur d'anglais et de SES.

Synthèse personnelle du TPE PIRES Adélaïde 1ère ES Pouvoir et société C'est en tout début d'année que nous avons appris, de la part de notre professeur principal, l'existence d'une matière jusqu'alors inconnue pour nous tous : les T.P.E. Les Travaux Personnels Encadrés ont un but pédagogique évident : ils offrent aux élèves l'occasion de mener à bien une réalisation concrète sur un thème et plus particulièrement sur un sujet précis, préalablement choisi, à l'intérieur de ce thème. Cet enseignement

MONTET 1ere S1 Kévin SYNTHESE DES TPE Thème: L'homme et la nature SVT/CHIMIE Sujet: le vin et l'homme Problématique: Comment à partir d'un même procédé obtient on des vins différents ? 2009/2010 I/Objectifs personnels dans les TPE Lors de la présentation des thèmes par notre établissement, j'ai tout de suite été attiré par l'homme et la nature en effet celui présente de nombreux points très intéressants et qui sont dans l'actualité. Une fois notre thème choisis il ne me restait plus

F. Manon 1ère ES3 Membres du groupe : Claire D. Céline L. Travaux Personnels Encadrés : Synthèse Sujet : La maltraitance des enfants C’est dès le mois de septembre que les Travaux Personnels Encadrés ont démarré. A la première séance, nos professeurs nous ont expliqué leur déroulement et leur importance. La première chose à faire était de former un groupe. Ce choix s’est essentiellement fait par affinité entre Claire Deleplace, Céline Lohez & moi-même. I/ Choix du sujet, recherches

Romain Moura 1S1 Lycée Van Gogh Ermont 2014 / 2015 Synthèse Personnelle : Matières couplées : Science de la Vie et de la Terre et Education Physique et Sportive Thème : Bien être et santé Sujet : Le sport de haut niveau Problématique : Pourquoi le sport de haut niveau n'est pas accessible à tous ? Nous avons décidé de traiter sur le sport de haut niveau car je m'interesse fortement au sport quel qu'il soit. Je m'interesse beaucoup au football

SYNTHESE TRAVAUX PERSONNELS ENCADRES Le Norcy Lycée Albert Camus Gwendal11 rue Etienne Coutan 1ère S 5 44100 Nantes Groupe A5: Benjamin, Clément, Gwendal Thème : « Avancées scientifiques et réalisations techniques».Sujet : L'hémophilieProblématique : « Les hémophiles ont-ils trouvé une thérapie ?» Disciplines concernées : Mathématiques et sciences et vie de la Terre Le jeudi treize septembre 2012 a marqué le début des TPE, nous devions alors constituer un groupe de trois personnes maximum

Y Johanna 1èL Synthèse personnelle des T.P.E Groupe : Laura Victoire Thèmes : L’image Formes et figures de pouvoir Sujet : La dématérialisation de l’écrit Problématique : Dans un monde où les écrans et les images chocs dominent, le livre a-t-il encore sa place ? Matières concernées : Histoire et Français Lors de la première rencontre avec nos professeurs/accompagnateurs, j’avoue avoir été quelque peu dépassée. Je n’avais reçu que de rares