Synthèse Poésie Moyen Age à Nos Jours

perspective d’améliorer le niveau culturel et langagier des élèves, il a été choisi depuis l’année 2002 de mettre en place une nouvelle réforme basée sur l’étude des œuvres intégrales , comme support pédagogique de l’enseignement du français au cycle secondaire qualifiant. En effet, l’enseignement du français par le biais de l’œuvre intégrale présente une importance capitale pour développer les compétences de l’élève .Il vise en essentiel à l’acquisition d’un savoir encyclopédique, littéraire et culturel

résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document. Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.] 2010 De Vasseur Maguelone 01/01/2010 Sommaire I- Introduction II- Lorsque la femme apparaît a) Joachim du Bellay «  Déjà la nuit en son parc amaissait » III- Les différentes représentations de la femme 1. L’éloge de la femme a) Paul Eluard  « La courbe de tes yeux » b) Leopold Sedar

mort, du sacrifice eucharistique et de la résurrection constitue le testament de Titien . À ce moment où il est pourtant intensément consacré sur les thèmes religieux, Titien trouve l’énergie de se consacrer encore au portrait, produisant entre 1567 et 1568 deux de ses principaux chefs d’œuvre dans ce domaine .  tableaux religieux et mythologiques  .  Dans des toiles comme celles-ci, mais aussi dans d’autres à thèmes profanes comme l’ »Allocution d’Alfonso d’Avalos » du Prado ou mythologiques comme

Homme et Femme contemplant la Lune, Caspar David Friedrich, 1830-1835, Berlin, huile sur toileQuand la lune apparaîtQuandla lune apparaît dans la brume des plaines, Quand l'ombre émue a l'air de retrouver la voix ,Lorsque le soir emplit de frissons et d'haleines Les pâles ténèbres des bois, Quand le boeuf rentre avec sa clochette sonore, Pareil au vieux poëte, accablé, triste et

de poing sur le crâne, à quoi bon lire ? Pour qu'il nous rende heureux, comme tu l’écris ? Mon Dieu, nous serions tout aussi heureux si nous n'avions pas de livres, et des livres qui nous rendent heureux, nous pourrions à la rigueur les écrire nous-mêmes. En revanche, nous avons besoin de livres qui agissent sur nous comme un malheur dont nous souffririons beaucoup, comme la mort de quelqu'un que nous aimerions plus que nous-mêmes, comme si nous étions proscrits, condamnés à vivre loin de tous les

remonte à loin dans l’Antiquité. Depuis que la littérature existe on a besoin de faire le point. POETIQUE (et non poésie). 1er sens : poésis (grec) vient de faire, agir et donc produire, créer, agir sur un matériau du langage, de l’expression pour créer. La poésie est donc ce qui se fait, se refait avec les mots (la fiction, la fable). C’est donc approximativement un synonyme de littérature, car il y a une recréation de la réalité par le moyen des mots, la technique de l’écriture. La poésie comme

littéraire né en Angleterre et en Allemagne à la fin du 18ème S, à la suite du Siècle des lumières. Il se développera en France vers 1800, au moment de la prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte et de l’avènement du premier Empire en 1804, riche en conquêtes et en faits d’armes qui exaltent l’âme des jeunes romantiques. On assiste à un remodelage de la société, à la fin des privilèges, à la naissance du prolétariat, à des bouleversements profonds à la fois sociaux, politiques, économiques et

votre groupe doit réaliser une recherche documentaire sur un événement qui a marqué l’histoire de toute l’Algérie (ou celle de votre Région en particulier), pendant la Guerre , de 1954 à 1962. Vous devez raconter l’événement ou présenter le portrait d’un Chahid ou alors recueillir des témoignages d’une personne qui a vécu la guerre. Vous présenterez votre travail sous forme d’affichage mural qui sera présenté à la bibliothèque à l’intention de vos camarades, le jour anniversaire. Vous pouvez consulter

D’APPRENTISSAGE N° 1 THÈME : « CARACTÈRES » INTRODUCTION AU THÈME « CARACTÈRES » DÉFINITION : Manière habituelle de réagir propre à un individu donné. C’est l’ensemble des qualités et des défauts qui constituent la personnalité de l’individu. C'est l’ensemble des signes distinctifs, des traits propres à une personne. C’est l’ensemble des traits moraux particulier à une personne qui marque son individualité. On dit Caractères ou : psychologie, tempérament, naturel, attitude, comportement, agissements

1 Culture générale et expression. 2 SYNTHÈSE DE DOCUMENTS 3 4 Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée de ces quatre documents. 5 Vous pourriez montrer par exemple l’évolution historique et géographique de notre langue. Puis, vous pourriez exposer les problémes que pose cette évolution et les solutions que proposent ces auteurs. 6 Document 1 : Jacques Peletier du Mans, "A un poète qui n'écrivait qu'en latin", Vers lyriques, 1547. Document 2 : Michel Serres, " La langue