Séquence Sur Bel Ami De Maupassant

Choukri Date de naissance : 14/08/1992 Classe et série : 1ere S Sommaire Séquence 1 Objet d’étude : Les lumières. Texte 1 : La guerre, Candide de Voltaire………………………………………………….…06 Texte 2 : Lettre XXIV, Lettres Persane de Montesquieu……………………….….. 07 Texte 3 : Prière à Dieu, Traité sur la tolérance de Voltaire………………………..08 Texte 4 : « Qu’est-ce que les Lumières » d’Emmanuel Kant…………………….09 Séquence 2 Objet d’étude : Théâtre. Texte 1 : Scène I, L’ile des esclaves de Marivaux

Bel-Ami L’intitulé du livre « Bel-Ami » est le surnom que porte George Duroy le personnage principal de l’histoire. Il correspond à sa personnalité charmeuse et aussi de son allure de bel homme séduisant. Georges Duroy auparavant sous-officier dans d’armée. Il est arrivé pour faire fortune à Paris, au lieu de faire fortune, il travailla avec un faible salaire, dans les bureaux de chemin de fer du Nord. Un jour, il retrouva Mr Forestier un ancien ami de son régiment qui est maintenant journaliste

est extrait de Bel-Ami de Guy de Maupassant. Il se situe vers la fin du chapitre I de la deuxième partie de « Ils venaient de s’arrêter au deux tiers de la montée, […] » jusqu’à « […] la foule pointue des monuments sacrés». Il s’agit de montrer comment la description de Rouen associe réalisme et aspect symbolique. En plus des pistes d’études et des remarques qui vous sont ici données, vous pourrez utilement vous aider de ce qui a été dit lors des lectures analytiques de la séquence (étude du roman)

SEQUENCE 3 OBJET D’ÉTUDE : Théâtre : texte et représentation Une œuvre intégrale : Koltès : Roberto Zucco (Les éditions de minuit 1988) Problématique : Comment un dramaturge parvient-il à écrire, à partir d’un fait divers, une œuvre dramatique universelle ? Lectures analytiques : Texte 1 : tableau 1  : L’évasion. Est-ce une « scène » d’exposition ? Texte 2 : tableau 6 : Métro. Portrait de deux personnages dans un labyrinthe Texte 3 : tableau 8 : Juste avant de mourir :

Sans titre�1 Bel-Ami de Maupassant Une peinture du XIXème siècle Travaux réalisés par les élèves de 2A et 2C de Mme LAVEISSIERE, en partenariat avec Mme RUFO, professeure d’Arts Visuels Lycée Colbert de LyonSommaire Cliquez sur les numéros de page pour accéder Présentation du travail 3 ......................................................................................... Le roman étudié 3 .................................................................................................

Séquence 3 : texte 2 : Bel ami chapitre 7 Introduction Provoqué par le rédacteur d’un journal concurrent Duroy doit défendre son honneur et celui de son journal en se battant en duel c’est donc un héro confronté à la mort que Maupassant nous décrit et nous découvrons un George Duroy aux angoisse duquel nous nous identifions, le texte se présentant comme un récit dramatique traversé par la peur et aboutissant aux délire. Nous étudierons donc I) un récit dramatique II) de la raison

lecture Bel-Ami ! Sommaire : Première partie : 1- Présentation de l’œuvre A – Contexte historique B- généralités sur l’œuvre 2- Présentation de l’auteur 3- Resume 4- Personnages Seconde partie : 1 – Rapport avec le realisme A - rappel du mouvement B – bel ami et le realisme 2 – Passage choisi Troisieme partie : Adaptation cinematographique 1 : A - Le cadre temporel de l’histoire est le même que celui de l’auteur. Ce qui veut dire que Maupassant a écrit Bel-Ami dans

Lecture analytique : incipit de Bel-Ami Après le succès de son fameux roman "Une Vie", Maupassant va rédiger en 1885 "Bel-Ami", récit d'un jeune homme qui va réussir une véritable «ascension sociale» par son pouvoir de séduction : il sera le miroir où l'auteur pourra se retrouver. Dans les années 1880, un soir d'été étouffant (28 juin). Georges Duroy, employé au bureau des chemins de fer du nord remonte les boulevards de Paris. Il veut se rendre sur l'avenue des Champs Elysées et au bois de Boulogne

MAUPASSANT Bel-Ami ´ Edition avec dossier d’Adeline Wrona no 1356 / 3,30 € es eleves de premiere doivent desormais aborder l’objet ´` ` ´ d’étude intitule « Le roman et ses personnages : visions ´ de l’homme et du monde ». Les supports ne manquent pas – la profusion en la matiere peut meme devenir facteur ` ˆ d’embarras. Or Bel-Ami, recit d’un seducteur ambitieux qui, ´ ´ grace a son charme, reussit dans les milieux de la presse ´ ˆ ` sous la IIIe Republique, se revele etre un choix pedagogique

Cette brutalité se transforme en haine dans la séquence finale. Le personnage rêve de tuer, avec l'esprit de vengeance (toute la dernière phrase). C'est un homme "sans scrupule" donc prêt à tout pour arriver à ses fins. L'injure, "les cochons", le geste cruel et la comparaison (comme il faisait aux volailles) nous laissent l'impression de malaise. Il se montre également calculateur (l.20-21-22). Il se livre à de petits calculs de paysan. Maupassant insiste sur la petitesse de son personnage qui