Tableau De Claude Monet De La Gare Saint Lazare

siècle. Notes sur les toiles et leurs courants. 1) Le néoclassicisme : entre idéalisme et antiquité. Jacques Louis David (1748-1825), Le Premier consul franchissant les Alpes au col du Grand Saint-Bernard, 1800, hst, 259x221 cm, châteaux de Malmaison et de Bois-Préau, Malmaison. Dans ce tableau, David met en scène un épisode fameux de la seconde campagne d’Italie (1799-1800) menée par Bonaparte, Premier consul, contre les Autrichiens. Ceux-ci, membres de la deuxième coalition formée pour combattre

Problématique : En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ? Évaluations: • Exposés • Entraînement à l’oral du bac • Commentaire composé Liste des exposés (par 2 ou 3) Les lieux dans le roman, en particulier les lieux habités par Lantier et Sandoz (Marine/Romain 23/03) Les femmes dans le roman (personnages, liens avec Claude, personnalités, oppositions) (Anaïs/Marie/Manon

Géométrie de la composition · La vierge aux rochers, Léonard de Vinci, 1483-1486. Figurines placés pour former des diagonales qui forment entre elles une pyramide → Stabilité, sérénité. Attirer l’attention vers le visage de Marie qui est le centre du tableau. Milieu du 18 e siècle, Philosophie des Lumières Mise en place pour la première fois de la philosophie de l’art. L’art n’est plus considéré comme un moyen de connaissance du réel, ni comme un moyen de glorification religieuse. Remise en cause

l’industrialisation et l’urbanisation transforment-elles profondément la société française ? Quelles sont les mutations économiques et sociales que connaît la France sous l'influence de l'industrialisation et de l'urbanisation ? Intro : La gare Saint-Lazare, Claude MONET, 1877 https://www.histoire-image.org/fr/etudes/chemin-fer-symbole-nouvelle-revolution-industrielle 1/Paris Haussmannien • https://www.histoire-image.org/etudes/haussmannisation UN BALCON, BOULEVARD HAUSSMANN, CAILLEBOTTE Gustave

comme le duc d’Albe, et l’œil éteint comme Charles IX. Si on le juge en dehors de ce qu’il appelle « ses actes nécessaires » ou « ses grands actes », c’est un personnage vulgaire, puéril, théâtral et vain. Les personnes invitées chez lui, l’été, à Saint-Cloud, reçoivent, en même temps que l’invitation, l’ordre d’apporter une toilette du matin et une toilette du soir. Il aime la gloriole, le pompon, l’aigrette, la broderie, les paillettes et les passe-quilles, les grands mots, les grand titres, ce

d’exposition était le Salon qui dépendait de l’Académie. Seuls des académiciens ou des élèves des Beaux Arts y étaient exposés. Après la révolution : libéralisation du Salon. Il ne s’agit plus du privilège seul des académiciens. David, Brutus Ce tableau a été refusé du Salon car jugé trop novateur. David organise alors une résistance, une exposition dans son atelier à Rome. Il revient ensuite en France avec l’attention du public et va ainsi être exposé au Salon Le Salon devient un élément essentiel

A. L’objet en Art Plastique Présentation Les 6 domaines qui regroupent les Arts plastiques sont : - Le Dessin, la peinture (Monet, Van Gogh, Renoir) - L’Architecture (le Corbusier, Vauban, G.Eiffel) - La Sculpture, c'est-à-dire le volume (la terre, la pierre, le bronze, le bois, le plâtre, assemblage de tout matériaux) ;(Rodin, Giacometti) - La Photographie c'est-à-dire l’image fixe (Yann Arthus Bertrand, Plisson, Doineau) - La Cinématographie, c'est-à-dire l’image

celui-ci est construit sur une dualité : « un élément éternel » et « un élément relatif, circonstanciel ». Activité 3 : on demande ensuite aux élèves d’observer le tableau de Monet, et si quelque chose les frappe dans le traitement du sujet. Puis on les mènera vers une analyse plus détaillée. Le tableau est assez étonnant car le modèle, en tenue de promenade est de ¾ dos, et donc le spectateur ne peut quasiment pas la voir. On a l’impression qu’elle va nous quitter

la mesure où celui-ci est construit sur une dualité : « un élément éternel » et « un élément relatif, circonstanciel ». Activité 3 : on demande ensuite aux élèves d’observer le tableau de Monet, et si quelque chose les frappe dans le traitement du sujet. Puis on les mènera vers une analyse plus détaillée. Le tableau est assez étonnant car le modèle, en tenue de promenade est de ¾ dos, et donc le spectateur ne peut quasiment pas la voir. On a l’impression qu’elle va nous quitter, ce qui est assez

Germinal Emile Zola Germinal d’ Emile Zola Claudé Cyril 1ère ES PLAN : - 1) Présentation de l’auteur page 1 - 2) Résumé de l’œuvre page 22 - 3) Historique de la pièce page 24 - 4) Étude psychologique des personnages page 25 - 5) Choix d’un thème développé page 28 - 6) Choix d’un passage page 29 - 7) Opinion personnelle page 29 1) Présentation de l’auteur : Zola Émile (1840-1902) Biographie : 1795 7 août: naissance