Tableau De Lecture Candide

de l'histoire, puis nous nous élargisserons en troisième temps, sur les autres "armes" de lutte contre les abus . La littérature est un moyen de transmission d'une éthique. Voltaire, grand philosophe du XVIIIème siècle, dénonce à travers Candide la traite des noirs, en mentionnant le commerce triangulaire puisque l'esclave dit avoir été vendu "des écus patagons sur la côte de Guinée". Les trois pôles du commerce des esclaves apparaissent donc ici. Les conditions de vie sont également mises

d’adjectifs qui, de par leur sens, accentue la rupture déjà annoncée dans la première phrase, et donne plus d’intensité à la douleur. Double lecture : ces lectures se font écho. 1 – lecture référentielle : durée de la marche s’oppose à son arrêt, l’impact de la balle dans le corps – arrêt du mouvement/violence de cet arrêt/corps mis au repos. 2 – lecture métaphorique : le temps imparti à une vie humaine – en l’occurrence ici, celui de la jeune femme, est stoppé. – dimension tragique. Annonce de

soldats du front. Ceci permet au lecteur d'ouvrir les yeux sur son époque. On peut aussi constater que cette littérature possède des objectifs différents de la fiction. Un conte philosophique comme Candide, ou même Zadig de Voltaire, permet un divertissement et un épanouissement lors de la lecture. Il permet de se mettre à la place du personnage et s'identifier à lui. Cependant à travers ces aventures, on peut tirer un enseignement et entrevoir la leçon qu'a voulu nous donner l'auteur. Dans une

→ Contestation politique va beaucoup se développer. * A cette époque, Montesquieu va écrire : '' De l'esprit des Lois '' et va développer la séparation des 3 pouvoirs (exécutif,législatif et judiciaire) * Voltaire écrit ''Candide''. ''Traité sur la Tolérance'' * Règne de Louis XV → Règne de 1723 à 1774 , règne de la contestation. Il meurt en 1774 (début du règne de Louis XVI : commence en 1774 et finit en 1791 : règne ou la France aide les

procédés oratoires. LECTURE : La ferme des animaux de George Orwell Lecture cursive = Lecture personnelle, au choix : 1984 de George Orwell Le Meilleur des mondes d’Aldous Huxley Le Baron perché d’Italo Calvino Claude Gueux de Victor Hugo Gilles et Jeanne de Michel Tournier Le pull-over rouge de Gilles Perrault Le maître du jeu de John Grisham Les Fourmis de Bernard Werber La Planète des singes de Pierre Boulle La Mort est mon métier de Robert Merle LECTURE D’IMAGE FIXE = HISTOIRE

Sujet d’invention Sujet 1 : Vous écrirez la préface d’un recueil de textes (accompagné ou non de tableau) sur le thème du bonheur, comportant, entre autres, ceux du corpus. Vous y exposerez et justifierez votre choix du thème, vanterez la diversité des textes retenus et présenterez votre propre conception du bonheur. Qu’est ce que le bonheur ? Malgré de nombreuses réponses apportées par les auteurs et les philosophes, la clef reste introuvable. Chaque être humain, certainement, se pose ce problème

l’objectif de dénoncer, de critiquer quelque chose ou quelqu’un. Pour cela, le locuteur décrit souvent la réalité avec des termes apparemment valorisants, dans le but de la dévaloriser. L’ironie invite donc le lecteur ou l’auditeur à être actif pendant sa lecture ou son audition, à réfléchir et à choisir une position. Les genres concernés où l'ironie est omniprésente sont : L’ironie se traduit par plusieurs procédés rhétoriques. Dans ce sens, on note l’antiphrase qui consiste à dire le contraire de ce que

l'intemporalité de ces fables, ce déséquilibre était présent chez les romains et animait les débats à la période contemporaine de l'auteur. Nous pouvons faire une ouverture en nous demandant si il en est toujours le cas de nos jours. Texte 15 ORAL Extrait de Candide, Chp3 de Conte Philosophique (1759) par Voltaire. Intro : François Marie Arouet dit Voltaire est un écrivain philosophe Français du 18e siècle qui apparient au mouvement des Lumières. Les Lumières sont un mouvement littéraire exprimé depuis le

personnage étranger lui- même : le découvreur, le voyageur, l’initié. C’est celui qui interroge, qui se surprend dans cette rencontre avec l’altérité et auquel s’identifie le lecteur : « Vous devez avoir, dit Candide au Turc, une vaste et magnifique terre ? ». C’est donc à partir du tableau de sensations et d’émotions que condense ce personnage que le lecteur accède aux tableaux qui composent le monde présenté ou imaginé par l’auteur. Adoam illustre cette idée quand il s’étonne que la

mémoire professionnel  Des Outils d'aide 1. Un indicateur des risques d'échec (tableau) 2. Une aide pour éviter 3 erreurs fréquentes (tableau) 3. Une aide à préciser la(les) problématique(s) de recherche (tableau) 4. Une aide à la formalisation d'une recherche (tableau) 5. Une aide à l'auto-évaluation du mémoire professionnel (tableau) 6. Une aide à la conduite des étapes de votre recherche (tableau)   Définitions et grandes orientations 1. Différencier la méthodologie de la