Temporalité Chez John Cage

suite, il devient consultant et tente de diffuser ses idées dans différentes publications destinées à un public d’ingénieurs. Il est connu, entre autres, pour son ouvrage intitulé : Principles of Scientific Management paru en 1911 et publié en français chez Dunod en 1971. Son projet repose sur l’idée que le principal objectif des gestionnaires est d’assurer le maximum de prospérité aussi bien pour l’employeur que pour l’employé. Selon Taylor, le maximum de prospérité réside pour l’employeur dans le développement

16722, f° 78. Ce premier alinéa est une addition marginale, donc postérieure au premier jet, qui forme l'Ouverture du Temps retrouvé, par la reprise volontaire des principaux motifs combraysiens: la chambre, la sieste, les deux promenades, le côté de chez Swann, l'église de Combray et son clocher. C'est principalement ce motif des chambres, qui structure tous les volumes de la Recherche, qui permet de découper Le Temps retrouvé. Le manuscrit n'offre qu'une maigre solution de continuité: une demi-page

.................................................. 411 Chapitre 5 – Confession d’un coach – Marie-Thérèse Berling .................................................................................. 417 Chapitre 6 – L’expérience du coaching interne chez IBM – Charles de Testa ......................... 423 VI © Groupe Eyrolles – Anne-Elisabeth Vincent Sommaire Chapitre 7 – Le leader-coach – Patrick Chauvin ......................................................................................

secondaire (Altman). Au contraire, des images raréfiées se produisent, soit lorsque 1. Cf. Pasolini, L'expérience hérétique, Payot, p. 263-265. 22 23 CADRE ET PLAN, CADRAGE ET DÉCOUPAGE L'IMAGE-MOUVEMENT tout l'accent est mis sur un seul objet (chez Hitchcock, le verre de lait éclairé de l'intérieur, dans « Soupçons », la braise de la cigarette dans le rectangle noir de la fenêtre, dans « Fenêtre sur cour»), soit lorsque l'ensemble est vidé de certains sous-ensembles (les paysages désertés d'Antonioni

................................................ 411 Chapitre 5 – Confession d’un coach – Marie-Thérèse Berling .................................................................................. 417 Chapitre 6 – L’expérience du coaching interne chez IBM – Charles de Testa ......................... 423 VI © Groupe Eyrolles Chapitre 3 – Y a-t-il une place pour une pratique psychothérapeutique dans le coaching ? – Jean Touati .............................................................

284 La récurrence du « trou »..........................................................................................289 Ellipses et sommaires................................................................................................295 Temporalité circulaire et répétition...........................................................................302 dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 III. La réception de l’œuvre ou le « lecteur » face au « vide ».........................324 A. Du

appareil envoyer juin appartement chat essayer jusque château (s’)appeler essence jusqu'à chaud apporter et juste chef apprendre étage chemin (s’) état K cher approcher été chercher (d’)après être kilo cheval après-midi étudiant cheveu arbre étudier L chez argent européen chien (s’)arrêter eux A mort profond mot promenade mouchoir (se) promener mouvement promettre multicolore propre multiplicationprudent (le)mur puis (c'est)mûr puisque mûrir musicien Q sûrement surface surtout symétrie sympathique

complémentaire On pourra demander aux élèves de réécrire les lignes 54 à la fin du texte en remplaçant la première personne du singulier par la troisième. 1. Parcours d’adolescents 6239_001_224.indd 7 7 16/08/12 12:36 cette rencontre hors de toute temporalité et montre le besoin de transgression du réel. Lectures La belle inconnue p. 22-23 Ce texte est extrait du roman d’Alain-Fournier Le Grand Meaulnes qui raconte l’histoire d’Augustin Meaulnes rapportée par son ami, François Seurel. On pourra consulter

Conclusion de la première partie Quatre positions de défense contre-transférentielle dominent chez les soignants : indifférenciation ; fascination ; clivage ; ritualisation .. 1. Extension du concept de contre-transfert et choix d’une terminologie . . 2. Spécificité des mécanismes psychopathologiques chez les autistes . . 3. Quatre positions de défense contre-transférentielles ou contre-attitudes dominent chez les soignants . . Les hypothèses de travail . . 1. L’hypothèse principale peut se formuler

échelle spatio-temporelle mêlant danse, arts plastiques et musique, analyse des influences et des divergences stylistiques de ces trois pratiques. Bibliographie : RoseLee Goldberg, Performance, l’art en action, Paris, Thames & Hudson, 1999 John Cage, Silence, Paris, Editions Denoël, 1970-2004 ue5 pratique chorégraphique - PARCOURS danse coef. 2 — ects 6 ar34Bu5 DEUX modules 36 ► AR35BM92 Analyse de spectacles théâtraux (24 h CM / coef 1) Groupe 1 : Geneviève Jolly / mercredi 16h-18h Groupe