Terreur De Masse

parallèle qui peut être établi avec la modification de la place de l’écrivain est la montée du terrorisme. Cette idée est développée comme suit : «Ce que les terroristes gagnent, les romanciers le perdent. Le degré auquel ils influencent la conscience de masse est à la mesure de notre déclin en tant qu'architecte de la sensibilité et de la pensée. Le danger qu'ils représentent égale notre propre échec à être dangereux». Cet extrait permet de comprendre que dans le temps c’était les textes des écrivains qui

: l'assassinat de Sergueï Kirov marque le déclenchement d'une terreur d'une ampleur sans précédent, donnant le signal à des persécutions massives et à d'innombrables condamnations. À partir de décembre, se produisent sur l'ensemble du territoire soviétique des arrestations en masse et une « grande purge politique », une expérience terrifiante qui devient quotidienne à dater de cet instant. Ces premières années de la grande terreur sont paradoxalement heureuses pour Chostakovitch: les représentations

totalitarismes La sortie progressive du totalitarisme en URSS : Khrouchtchev, la déstalinisation et ses limites ; Gorbatchev, de la Glasnost à la disparition de l’URSS. I Khrouchtchev, la déstalinisation et ses limites 1. La fin de la terreur de masse • À la mort de Staline (1953), une direction collégiale est mise en place pour éviter le retour d’un pouvoir dictatorial et dans le but de redresser l’économie soviétique Khrouchtchev,Malenkov et Beria. Khrouchtchev, nouveau premier secrétaire

Caractéristiques d'un régime totalitaire: Une idéologie imposée à tous Un parti unique contrôlant l'appareil d'État, dirigé idéalement par un chef charismatique, Un appareil policier recourant à la terreur Une direction centrale de l'économie Un monopole des moyens de communication de masse Un monopole des forces armées Doctrines instaurées: le fascisme le nazisme le communisme

retrouve ensuite le tyran dans la tragédie classique (XVIIème siècle) avec Britannicus et Andromaque de Racine. Dans la tragédie grecque et classique les tyrans se ressemblent : ils tuent souvent par passion, par vengeance, la tragédie doit inspirer terreur et pitié. Plus tard dans le temps, on retrouve a nouveau l’image du tyran dans le théâtre moderne. C’est le renouveau du théâtre et on remarque que l’image du tyran change radicalement, même si on retrouve encore des points communs. Comme exemple

SECONDE GUERRE MONDIALE : (1939-1945) → Provoqué par le règlement période insatisfaisant de la 1GM → Période de conflit mondial → Hitler : nazisme → Terreur Bilan de la guerre : → Rupture fondamentale dans l’histoire du monde → Traumatisme moral est en effet bien plus important que les destructions matérielles. TRENTE GLORIEUSE : (1945-1973) → Période de croissance économique exceptionnelle. → Progrès scientifiques, techniques dans plusieurs domaines. →Bouleversement positif

installer son pouvoir absolu, Staline utilise la violence et la terreur contre tous ceux qui s’opposent ou sont suspectés de s’opposer à ces projets. Staline cherche aussi à obtenir l’adhésion de la population en l’encadrant et en la soumettant à une propagande permanente. Un culte de la personnalité est peu à peu mis en place. Ainsi Staline a mis en place un régime totalitaire. Il a utilisé le double recours à la propagande et la terreur pour imposer son pouvoir sans partage. Après la victoire

arcs-boutants, le système ne pouvait pas exister. De fait, les déchaînements contre les hérétiques ont constitué la stratégie psychologique et politique optimale pour justifier la terreur de masse. En d’autres termes, la terreur n’était pas une réponse à l’existence d’hérétiques ; ceux-ci étaient inventés pour légitimer la terreur, dont Staline avait besoin. Le parallèle avec la stratégie des Églises est encore plus patent si l’on considère que Trotski était la figure parfaite de l’« apostat » pour

1895 : Röngen découvre les rayons X. * ------------------------------------------------- 1944 : Blalock : opération à cœur ouvert. ------------------------------------------------- L’évolution du système productif (20è siècle) Production de masse : Au XIXe siècle, la révolution industrielle est déclenchée par les progrès techniques. Les usines regroupent les ouvriers dans des villes en expansion. Une deuxième série de progrès dans la chimie, l’électricité et l’automobile relance l’industrialisation

électrons. Conf. Électronique Nbre de masse no atomique Nbre de neutrons 2é, 6é 16 8 8 2é, 8é, 3é 27 13 14 2é, 8é, 8é, 2é 40 20 20 2é, 8é, 8é 40 18 22 13. a) b) c) - - (24 + et 24 -) - d) Li : 3p 2é 1é 4n14. Dessine le modèle actuel simplifié des éléments suivants :a) Numéro atomique : 17 b) Numéro atomique : 18 Nombre de masse : 35 Nombre de masse : 40Nom de l’élément : chlore