Texte Argumentatif Fin Du Monde

le pays dans la conquête de la science et dans la maîtrise des technologies avancées et […] contribue ainsi à renforcer la compétitivité du pays et son développement économique social et humain, à une époque caractérisée par l’ouverture sur le monde » (la Charte de l’Education et de la Formation, page 10) Partant de ces considérations, la réforme de l’éducation et de la formation met l’apprenant au centre de l’action pédagogique d’où la nécessité d’une refonte du dispositif pédagogique, didactique

Sance 10 Commenter un discours argumentatif. Face une assemble politique, deux discours argumentatifs qui cherchent dterminer un vote. Badinter en 1981, discours pour labolition de la peine de mort et Barrs en 1908, discours contre labolition de la peine de mort. Supports Vocabulaire Une corrlation (2) un lien Extorqu des correspondances terribles (4) des aveux terribles Comprhension 4 phrase structure de la phrase. Souligner dune couleur ce qui dsigne les terroristes, la victime et la dmocratie

qui incarne la sagesse, la réflexion et la mesure (grandes valeurs du classicisme). * Cette pièce fait partie du théâtre comique mais surtout du théâtre argumentatif. * Nous étudierons d'abord les trois étapes de la tirade d'Alceste puis nous approfondirons l'étude de celle-ci, et enfin nous analyserons le personnage de Philinte. Texte étudié : Alceste Non : elle est générale, et je hais tous les hommes : Les uns, parce qu'ils sont méchants et malfaisants, Et les autres, pour être aux

détruite à la fermeture de l’événement, mais elle a été sauvegardée in-extremis pour servir d’antenne à la télégraphie et à la radio naissante. De nos jours, c’est l’un des monuments les plus visités au monde. Elle trône fièrement dans le paysage de Paris. Avec sa forme longiligne, tout le monde s’accorde pour dire que c’est une belle réalisation et personne ne songerait à critiquer son esthétique. Cependant il n’en a pas toujours été ainsi.
Sous-titresSous-titresAvant même qu’elle ne soit construite

| |Séance 10 : Commenter un discours argumentatif. | | | |Face à une assemblée politique, deux discours argumentatifs qui cherchent à déterminer un vote.

littérature pp. 386-387. 1- Lecture et compréhension du texte. 2- Fiche pour le COMMENTAIRE : A- Le commentaire suppose d’abord de se livrer à une étude méthodique (ou lecture analytique) du texte : sa structure, sa progression, ses procédés d’écriture… Ensuite, pour le commentaire, on réorganise les éléments de cette étude pour les présenter de façon synthétique, en ménageant une PROGRESSION. On peut partir de l’observation extérieure du texte pour aller vers une analyse plus profonde à laquelle plusieurs

clairement sa supériorité par rapport à Valmont et aux autres femmes. Quel portrait la Marquise de Merteuil dresse-t-elle d’elle même ainsi que celles des femmes de manière générale ? Dans un premier temps, nous analyserons le caractère autobiographique du texte, avant d’en détailler la portée argumentative. I- Un passage autobiographique. a) Le registre lyrique. Le narrateur de la lettre est la marquise de Merteuil brossant son autoportrait pour son interlocuteur. Omniprésence de la première personne du

sujet……………………………………………………………………………………………………………….10 Plan du travail …………………………………………………………………………………………………………………….12 Chapitre I : l’argumentation dans le discours journalistique. 1. Introduction………………………………………………………………………………………………..………………….14 2. Le texte journalistique entre informativité et argumentativité……………………….…………....15 3. Le discours journalistique et l’opinion publique……………………………..……………………………..17 4. Le discours journalistique entre une politique partisane et une politique d’opposition..22

romantisme. Baudelaire écrit le vieux saltimbanque à la fin de sa vie. Le poème sera publié après sa mort, en 1869. Le cirque est à l'époque un thème très inspiré par les artistes. B et C) La poésie « le vieux saltimbanque » est un discours argumentatif et un discours descriptif ou le poète est interne à la poésie. C) Le texte raconte quelque chose de tragique mais en même temps de comique, lyrique, satirique et politique. D) L'objet d'étude du texte est de montrer des choses aux lecteurs, sur le thème

:2008/2009 1/8 1)Définition de la notion de « genre littéraire » de façon générale. Le genre littéraire est un regroupement d’œuvre ayant des caractéristiques commune. Le genre littéraire indique à quel genre d’écrit appartient le texte . Il précise le genre de l’ouvrage . On distingue généralement cinq grands genres littéraires : - le genre narratif