Texte Argumentatif Ironie

En voici deux exemples concrets : La Bruyère et son ouvrage intitulé Les Caractères ou les Moeurs de ce siècle (qu'on définira plutôt comme un discours constitué de sentences, un pamphlet à portée morale). Nous l'avons compris, après son étude, ce texte dénonce la bestialité des hommes, la cruauté des humains à l'égard des autres. On y retrouve une certaine indignation, car la jouissance et le sadisme dominent dans ces luttes fratricides. Pour deuxième exemple et en comparaison avec ce discours,

pf/disciplines/lettres/didac/seqly/seq21.htm et ceux de Bernard Jay http://perso.club-internet.fr/bjay/sequingenu.htm Les études de textes sont parfois un remaniement d’éléments existants, parfois un travail totalement personnel. Lecture analytique du chapitre 1. Du début du texte à «fort intelligiblement» (l.1 à 51) « Comment le début du conte met en place la fiction et la dimension satirique » 1) Quelles sont les fonctions d’un début de récit ? Donner des indications sur le temps (l.10), le lieu (réaliste et merveilleux)

thème principal de l'ensemble des texte est la misère, la misère matérielle Décrite par exemple par Victor Hugo ou Rimbaud Misère de l'âme pascal et Montaigne La misère décrite comme un état extrême de la pauvreté va être illustrée avant tout par une description de la faim. cette description nous l'a retrouvons très détaillée chez Zola où il décrit l'apathie ) Introduction: Afin d'expliquer ce qui contribue a rendre plus efficace l'argumentation d'un texte littéraire nous allons nous servir

On peut classer les discours en fonction de leur but dans le langage. Tout le monde utilise les discours. En fonction du but que l’on veut atteindre on choisit tel ou tel discours. Un texte peut relever d’une ou plusieurs formes de discours à la fois. Il peut être : Narratif : pour raconter Argumentatif : pour convaincre ou persuader Explicatif : pour expliquer (un fonctionnement, une position, une idée) Descriptif : pour décrire Informatif : pour donner une information. Injonctif

structure sur une situation actuelle le registre comique, le registre réaliste, les niveaux de langue les Fabliaux, textes au choix o le théâtre: La farce de maître Pathelin : « Bee…. » le registre comique Travail d’écriture: écrire le texte au discours indirect o Lyrisme personnel : Villon : “La ballade des pendus” le registre pathétique; la situation d’énonciation, les figures de style Répondre à des questions de compréhension Itinéraire 2: le thème de la mort et de l’au-delà

LES DISCOURS Les types de discours peuvent être classés selon l'intention qui préside à leur élaboration : raconter TEXTE NARRATIF EXEMPLES • Genre romanesque : romans du XIX° siècle (Stendhal, Flaubert), nouvelles, nouveau roman (Claude Simon). • Mémoires, épopées, journaux intimes . FORMES • schéma narratif (état initial / élément perturbateur / péripéties / force équilibrante / état final) dont on pourra mettre en parallèle l'ordre avec celui de la fiction (analepse

à 711)   ( Phèdre, une reine incandescente ( ACTE IV, scène 6 : la jalousie de Phèdre (vers 1225 à 1294) ( ACTE V, scène 6 : Le récit de la mort d’Hippolyte par Théramène ( Etre lu et être joué : la double spécificité du texte théâtral ( ACTE V, scène 7 : l’agonie de Phèdre (vers 1622 à 1654) ( CONCLUSION : Phèdre est-elle coupable ? SEQUENCE IV : l’éloge et le blâme Perspective dominante : étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire Perspective

6 Références 6.1 Liens externes Le mémoire jusqu'au XVIIIe siècle Le mot est apparu au cours du XIIe siècle. À l'époque, il signifie simplement qu'on écrit un texte explicatif, qui va exposer une idée. Progressivement, et surtout à l'époque moderne, le terme mémoire devient synonyme d'écrit argumentatif, qui sert une idée. C'est ainsi que Vauban écrit des mémoires à Louis XIV sur les fortifications, tel que le Mémoire pour servir d'instruction dans la conduite des sièges et dans

arguments de l’esprit- mvt 5 (l.23-fin) : appel au princePblm : Comment Montesquieu feint-il de défendre l’esclavage pour mieux le dénoncer ? Explication Mvt 1 :- Ce premier mvt nous inscris d’emblée dans un cadre argumentatif et juridique. Le prénom « je » désigne Montesquieu qui semble adopter le point de vue des esclavagistes. Il fait le porte-parole d’une communauté qui a institutionnalisé l’esclavage.- emploi du passé composé avec le verbe « avons eu » l.1 montre

Nom : ________________________________________ Gr. : _______ Date : __________________ Théorie sur le texte argumentatif Voici un court texte argumentatif pour amorcer ta réflexion sur l’argumentation… Le camp du NON a-t-il volé le référendum de 1995 ? Le nombre d'attributions de la citoyenneté au Québec est soudainement passé de 23 799 en 1993 à 43 855 en 1995, soit un taux d'augmentation de 87% en deux ans. Le camp du NON a-t-il volé le référendum de 1995? Des documents inédits accréditent