Texte Argumentatif Sur La République

lecture en LM 22 1.2.1.2 Modèle interactif de lecture en LM 24 1.2.2 Modèles de lecture en FLE 24 1.2.2.1 Approche globale de Sophie Moirand 26 1.2.2.2 Approche interactive de Francine Cicurel Deuxième chapitre :Texte, une notion clé 30 2.1 Linguistique textuelle 31 2.2 Texte, notion de base 33 2.3 Typologie textuelle. 37 2.4 Cohésion/cohérence 38 2.5 Principe de progression/répétition 39 2.5.1 Progression thématique 43 2.5.2 Anaphore 44 2.5.2.1. Anaphore pronominale 46 2.5.2

de Carmen, cette citation était sans doute moins destinée à être comprise par la totalité des lecteurs, qu’à donner d’emblée une impression de gravité, de hauteur, voire d’étrangeté, et qu’à imposer plus généralement une certaine distance entre le texte et le lecteur. Or cette distance elle-même ne visait probablement qu’à engager le lecteur à prendre un recul critique par rapport au contenu de sa lecture et à le mettre en perspective. En ce sens, ce que suggèrerait l’usage du grec pour la citation

: Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens Dissertation : La poésie a-t-elle seulement pour unique but l’expression de sentiments personnels ? Invention : Imaginez la réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête à ce personnage. Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? 2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie

parole étudiée contribue à rythmer la scène. - La stichomythie: Dans une pièce en vers, il s'agit de la succession rapide de brèves répliques d'égale longueur où les interlocuteurs se répondent vers pour vers, voire hémistiche pour hémistiche. Dans un texte en prose, des répliques courtes, hachées, des phrases inachevées produisent sensiblement les mêmes effets: traduire une émotion, une intensité, un rapport de force, créer un suspense, donner sa verve et son rythme au dialogue. - L'enchainement des

d'analyse en politique, peuvent devenir criminelles (en théorie / en pratique). B - L'illusion ° Si l'erreur manque la vérité, l'illusion lui tourne franchement le dos : elle se trompe de monde, à l'image des prisonniers de la caverne de Platon (République, VII, 514a) qui restent fascinés par les reflets qu'ils voient danser sur la paroi qui leur fait face. En ce sens l'illusion est plus un problème psychologique que logique. Pour se débarrasser d'une erreur, il suffit souvent de la constater, alors

par Aristote, celle dans laquelle les personnages ne sont pas représentés directement mais interviennent dans une action racontée par un narrateur. Pour nous, le conte appartient à la catégorie du récit et obéit aux règles et aux principes de tout texte narratif. Si l’on souhaite différencier le conte des autres genres narratifs et en particulier du roman, on peut retenir six traits distinctifs. Il y a notamment un critère de brièveté, d’oralité, d’onirisme, ainsi qu’un critère symbolique et finalement

important, éclairant, ou même mauvais : soyez ac- tif et appropriez-vous le texte, quitte à écrire dans la marge. Une lecture entiè- rement passive ne vous apprendrait rien. Ces notes vous serviront aussi pen- dant les révisions, pour permettre à votre mémoire de retrouver ses marques. Revenez ensuite sur la dissertation pour une lecture méthodique visant à identifier comment le plan détaillé a été développé. Apprenez à extraire du texte sa structure (comme le fait un correcteur), vous apprendrez au passage

fonctionnement sémantique du proverbe.............................................................................52 5 Le fonctionnement pragmatique du proverbe............................................................................58 6 Le rôle argumentatif du proverbe..............................................................................................60 7 L’actualisation de la paronymie dans le discours parémiologique............................................64 Conclusions....

des textes de lois et de règlements, qui sont plus nombreux chaque jours dans de nombreux recueils plus ou moins officiels, ces ouvrages sont faits pour porter la connaissance de la règle à chaque individu, on retrouve le journal officiel de la république avec toutes les lois votés, on retrouvera aussi les bulletins officiels par tous les ministères où on trouvera des bulletins des ministres des finances par exemple. Le journal officiel: Chaque arrêté, chaque loi ont une valeur de règle (valeur

commencé depuis au moins 1657. Il sera interrompu par sa mort, en 1662. Il ne nous reste en fait que les dossiers préparatoires, avant même que l’auteur eût décidé la forme qu’il donnerait à l’ouvrage définitif. L’édition de Port-Royal (1670) présente un texte revu et souvent corrigé; elle est intéressante en ce qu’elle donne une juste idée de la façon dont on a perçu l’œuvre de Pascal de son temps. Le titre qu’on lui a donné alors, les Pensées, indiquent bien qu’on situait l’ouvrage dans le goût du temps