Texte Argumentatif Sur La République

Français 1re – Livre du professeur PARTIE III – Outils d’analyse Chapitre 1 – Le récit 1 – Étudier le statut du narrateur p. 431 (ES/S et Techno) p. 551 (L/ES/S) A  Le texte de Jules Vallès, écrit à la première personne, mêle différents temps du passé : on peut s’intéresser à l’opposition entre passé simple de l’indicatif et passé composé de l’indicatif : le passé simple « il fut humilié », « un grand sauta sur lui et le souffleta » désigne avant tout ce qui est rejeté dans un passé révolu, sans

questions de sciences, dont les termes ont radicalement changé. Pour aller plus loin : Alexandre Koyré, Introduction à la lecture de Platon.37 20 extraits d’œuvres prêts à l’emploi Commentaires proposés par Anne Staszak Que mille erreurs fleurissent ! Texte n◦ 1 Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð « Les barrières mentales étaient enfin tombées dans la tête de Mère et de ceux qui la suivaient. La conscience ne se limitait plus aux relations avec les autres, pendant que les

la globalité de la procédure préjudicielle. Pour en prendre la mesure, sans prétendre à l'exhaustivité, on distinguera le droit à un tribunal, issu de l'interprétation dynamique du juge européen, et les règles du procès équitable, énoncées dans le texte de l'article 6 § 1. A. — Le droit à un tribunal 15. La question du respect du « droit à un tribunal », dont le droit d'accès à un tribunal est un aspect comme le rappelle la Cour européenne, se pose au stade à la fois de la formation et du traitement

jamais que je suis un Nègre. Et je dois dire que, lorsque je lis un auteur grec, par exemple, ma négritude est toujours en éveil, et c’est souvent précisément ma connaissance relative de l’Afrique qui me permet de comprendre de manière vivante tel texte ancien que je lis. […] Je crois que la chose qui serait épouvantable, ce serait de se laisser écraser par la culture étrangère. Au contraire, je crois que c’est une très bonne chose que de nourrir sa culture particulière des autres

lui ? 10. Observez le tableau d’Anicet Charles Gabriel Lemonnier : où se trouve Madame Geoffrin ? Comment ce personnage est-il mis en valeur ? Que nous révèle ce tableau sur les Salons ? 11. Effectuez une recherche sur l’Affaire Dreyfus. Pourquoi le texte de Zola est-il désigné sous le titre « J’Accuse » ? 12. Classez les œuvres de Jean-Paul Sartre selon les genres auxquels elles appartiennent (philosophie, roman, théâtre). Quel genre vous paraît le plus efficace pour défendre un point de vue ? 13.

Sarraute, Michel Butor, Robert Pinget ou encore Marguerite Duras s'ingénient alors à brouiller ce code narratif, en inventant des histoires où le passé et le présent se mélangent, où le réel et l'imaginaire s'interpolent, où les objets recouvrent le texte de leur opacité. En quoi le roman est-il un genre « libre » ? La particularité du roman, par rapport aux autres genres narratifs, est de ne pas être marqué par son contenu (contrairement au conte, toujours associé au merveilleux), ni par sa forme

lieu un peu plus de dix ans après les faits, à partir de 1957, mais le Général, désormais retiré dans la solitude de Colombey, ne cesse de penser à son retour au pouvoir, et à la parution de ce troisième tome, en 1959, il est devenu président de la République. Étudier ces Mémoires de guerre, c’est donc interroger une manière de penser l’histoire, d’en rendre compte, mais aussi comprendre que le récit des événements est sous-tendu par plusieurs débats d’idées, qui touchent aux dispositions prises pendant

récente. 1802 : une mission archéologique française met à jour une stèle en basalte sur laquelle on trouve le texte en écriture cunéiforme. Le bas de la stèle a été poli après la mort d’Hammourabi, Chouroun nahuc premier, emporte la stèle pour dédier des trésors à ses propres dieux. Le Code d’Hammourabi a été copié sur différentes tablettes et l’on a pu constituer l’intégralité du texte. Celui-ci comporte un prologue (investiture du roi, formation de son empire + bienfaits), puis règles (liste d’environ

cause des critères choisis : elle n’est pas universelle. →Attention : risque d’effet pervers : peut donner le sentiment d’opposer catégorie à catégorie. Elle est générale, elle ne touche pas tout le monde (exemple des règles du Président de la République). →La règle de droit s’oppose à la décision. Elle désigne une personne déterminée. * Exemple : décret de nomination d’un fonctionnaire : c’est une décision car c’est un monsieur en particulier qui est nommé (individuel et donc pas général)

fiction, on n’oubliera pas que la découverte du sens passe non seulement par l’analyse méthodique des différents aspects du récit qui peuvent être mis en évidence (procédés narratifs et descriptifs notamment), mais aussi par une relation personnelle au texte dans laquelle l’émotion, le plaisir ou l’admiration éprouvés par le lecteur jouent un rôle essentiel. »< Extrait du Bulletin Officiel. 4 Séquence 4 – FR10 © Cned – Académie en ligne I ntroduction historique La condition féminine aux XVIIe