Texte Argumentatif Sur Le Voyage

Supplément au Voyage de Bougainville Le discours du vieux Tahitien Auteur / Œuvre : Diderot grand penseur du 18ème siècle Un des créateurs de l’encyclopédie (contre les superpositions et l’obscurantisme de l’époque) Œuvre supplément voyage de Bougainville est une réponse fictive au récit du voyage de l’explorateur Bougainville qui avait découvert l’Océanie (1772) Mouvement littéraire : Les lumières, une des préoccupations et le mythe du bon sauvage Œuvre/ Thème /Genre : Thème : critique

vous aurez à participer à un mini-concours argumentatif. Voici les consignes : vous devrez préparer individuellement à l'avance une petite publicité de deux minutes maximum vantant les mérites d'un produit bien spécifique (thème fourni). Le texte devra contenir une thèse ainsi qu'un minimum de deux arguments, chacun d'un type d'arguments différent. Lors de la leçon consacrée à ce concours, vous devrez présenter oralement et de manière originale votre texte publicitaire. ATTENTION : – pas de plagiat

Source : http://www.bacdefrancais.net/essais_montaigne-vanite.php QUELQUE PISTE DE REFLEXION : MONTAIGNE Dissertation I. Un texte polémique De la vanité  est un texte argumentatif. Montaigne présente la thèse de l'adversaire afin de mieux la combattre. 1. Des thèses opposées « La diversité des façons d'une nation à autre » ce qui signifie que le voyage est un plaisir car il fait découvrir les coutumes diverses et variées. Montaigne justifie cette thèse par toute une série d'arguments

philosophie. Livre 11, fable 7. Proche de l'utopie, représentation d'une époque passé. Utopie politique et philosophique : lié au contexte politique 1675/80 (années de dissolutions, fable inspirée par cette atmosphère (LF très sensible). Texte argumentatif, vers 1 thèse énoncée très clairement. Non seulement le fable est une illustration parfaite des 1er vers mais elle se greffe aussi une dimension plus critique et politique de l'impérialisme : les gens exploités vont adopter petit à petit les

 a) Quelle est la forme du premier poème ?  b) Quel est le mètre des vers ?  a) Le premier poème est ​ un sonnet ​ : il est composé de ​ deux quatrains ​ et  deux tercets​ .  (0,5 pt)  b) Le poème est écrit en ​ décasyllabes ​ (vers de 10 syllabes).  (0,5 pt)  2. a) Relever dans le texte 1 les mots appartenant au champ lexical de  la mort.  b) La mort paraît­elle dure ou douce au poète ? Justifier la réponse.    a) Les mots appartenant au ​ champ lexical de la mort ​ sont :  « ​ tombeaux ​ » ; « ​ adieux ​ » ; « ​ mortes ​ » ; « ​

LECTURE ANALYTIQUE histoire d’un voyage fait en la terre de Brésil (1578) Jean de Léry Après la découverte en 1492 du « nouveau monde » , par Christophe Colomb, les voyages de découvertes se multiplient et deviennent rapidement des voyages de conquêtes. Le contact avec les civilisations différentes, leurs richesses et les massacres commis par les Européens provoquent un véritable choc culturel, philosophique et religieux. Jean de Léry publie à son retour

Projet séquentiel " Les types de textes" · Compétences visées : · Reconnaitre le genre (romanesque, théâtral, poétique …)· Identifier les caractéristiques des principaux types de textes : Narratif, Descriptif, Argumentatif, Injonctif).· Etudier des faits de langue : Temps de récit, L’adjectif qualificatif, Les connecteurs logiques, La phrase injonctive.· S’exprimer oralement.· Produire un écrit cohérent et conforme à une intention de communication précise ·

tableau, le premier texte s'intitule « le Presseux » écrit en 1631 par Saint Amant. Le deuxième texte s'intitule « Réflexion ou sentences et Maximes morales » écrit en 1664 par François de la Rochefoucauld. Le troisième texte se nomme « la Paresse » , il fût écrit par Henri Michaux en 1929. Le tableau est le dernier élément du corpus, cette œuvre fût peinte en 1860 par Franz Von Lenbach. Par quels procédés, l'image de la paresse est-elle mise en avant dans ces textes argumentatifs ainsi que dans le

|Sujets de rédaction pour l’essai argumentatif | |Rédaction de textes, troisième année | Deux types de sujets et de consignes : 1. Le sujet sous forme de question (selon vous…. ? , pensez-vous… ?) Vous écrirez un texte structuré et cohérent sur le sujet, en faisant apparaître progressivement votre point

de convaincre et de persuader ? Après avoir montré l’efficacité de ces formes d’écriture dans un premier point, nous nous interrogerons sur les modalités qui font qu’un texte argumentatif est inefficace. (Je choisis de développer la seconde partie, sur l’inefficacité des formes argumentatives.) Si les textes argumentatifs incontestablement ont une efficacité, il est néanmoins indéniable de remarquer que cette efficacité varie. En effet, certains textes posent problème quant à leur compréhension