Texte Argumentatif à Deux Thèses

Les Types de Phrases Les Types de Phrases -***On peut distinguer 4 grands types de phrases, qui correspondent à des constructions et à des intonations différentes : -la phrase interrogative : Est-ce que Marc joue avec Marie ? -la phrase injonctive ou impérative : Joue avec Marie -la phrase exclamative : Quel film merveilleux !  Astuce:  pour faire la différence entre phrase injonctive etexclamative : Une phrase exclamative laisse passer un sentiment, une phrase injonctive donne plutôt un ordre

lkjnbghi jhb jvkukg jbk kn,L'auteur d'un texte de type argumentatif cherche, en exposant sa thèse, à convaincre son destinataire, à lui faire modifier son propre point de vue et à le faire adhérer au sien. Fonctions et objectifs Le texte argumentatif fait s'affronter deux thèses en tentant de démontrer la validité de celle qu'il défend - celle qu'il rejette n'étant pas toujours exprimée. Il cherche à convaincre (c'est-à-dire qu'il fait appel à l'intelligence du destinataire) pour lui démontrer

|Analyser un texte argumentatif |  | |  |  | |  |  | | 

Démontrer, convaincre, persuader. Quel que soit le genre pratiqué, l’auteur d’un texte peut chercher à délivrer des connaissances a son public sur la réalité dans lequel ils vivent. 3 attitudes sont possibles : -L’auteur délivre des connaissances brut /direct →Texte informatif, explicatif (si détail) :l’article de presse, la dépêche, mode d’emploi, les manuels scolaires … -L’auteur veut prouver des infos ou des faits c’est un raisonnement logique qui par hypothèse ou d’un constat qui s’appuie

Le texte argumentatif Document proposé par Stéphane FONTAINE NB: les définitions des mots soulignés proviennent du Lexique des études littéraires. Ses fonctions : Tout texte argumentatif défend une prise de position en s'opposant implicitement (暗含地)ou explicitement(明确地,清楚地) à ceux qui pensent le contraire(相反的事物). Si le texte n'est pas adressé à l'adversaire lui-même, il vise à empêcher le lecteur de prendre cet adversaire au sérieux. Si le texte est directement adressé à l'adversaire, il vise

Analyser un texte argumentatif I- La thèse La thèse est l'idée défendue par l'auteur dans le texte. On l'appelle thèse initiale / première / soutenue / défendue. Elle répond à la question: que veut démontrer l'auteur dans son texte? La thèse initiale s'oppose à une thèse adverse / antithèse. Ces deux thèses peuvent être explicites ou implicites. C'est-à-dire on les recherche soit par leur mention explicite (le plus souvent énoncé en début), soit par le but général poursuivi par l'ensemble de

Notions à retenir sur l’Argumentation 1) types d’arguments : voir cours 2) convaincre : par la raison / persuader : par l’émotion 3) toujours associer 1 exemple à 1 argument 4) comprendre que l’argumentation est une stratégie 5) rôle important des connecteurs logiques (car/ ainsi/ pourtant….) 6) types de plans : * dialectique : confrontation de thèses opposées * thématique : développement d’une même thèse ss plusieurs aspects * analytique : explique une thèse avt de la développer * comparatif

Denis Diderot, né le 5 octobre 1713 à Langres et mort le 31 juillet 1784 à Paris, a certes été l'instigateur de L'Encyclopédie mais il a également réfléchi sur la littérature. Dans Jacques le fataliste et son Maître, publiée pour la première fois en France en 1779, il met en évidence la présence d'un narrateur omniscient qui contrôle le récit, il ne tient qu’a lui de mener au bout l'histoire ou de la stopper. Outre cette réflexion sur le roman, ce récit est également riche d'enseignement sur l'évolution

Professionnelle à l’Enseignement SecondaireC.A.P.E.SNiveau  : 3ème AS / SE Projet II  : Organiser un débat au sein de la classe pour confronter des points de vue sur un sujet d’actualité puis, en faire un compte rendu qui sera publié sur la page Facebook de l’établissement Intention communicative  : Dialoguer pour confronter des points de vue Objet d’étude  : Le débat d’idées Séquence  1 : Produire un texte pour

La littérature désigne l'ensemble des oeuvres qui ont une valeur esthétiques, sont agréables à lire. L'argumentation est comprise dans la littérature. Mais quel est le rôle de la littérature dans les débats d'idées ? Nous allons voir en premier lieu que l'argumentation donne la parole aux opprimés, les valorise et qu'elle mène à dévaloriser les oppresseurs ; puis, en second lieu, nous allons étudier les procédés utilisés par les littérateurs pour convaincre. Enfin, nous allons voir que, comme le