Texte Incipit La Chute

À peine " qui a pour but de saisir le lecteur, ce groupe de mot est suivi du groupe verbale "entre-t-on", notons que le "on" fait référence à nous, les lecteurs, ainsi l'auteur nous plonge véritablement dans le roman. L'auteur s'intercale dans le texte, dialogue avec le lecteur grâce au groupe verbale "je ne sais combien". Les habitants du village sont décrits simultanément avec les fabriques. Afin de les présenter, Stendhal utilise le champ lexical de la classe sociale : "plus paysans que bourgeois"

Maupassant Séquence sur Les contes de la Bécasse (1883) (5 heures ?) 1) Texte de son valet sur la chasse (p. 218) en guise d’introduction. Biographie orale et remise de feuilles. Contexte historique et littéraire (bref rappel) : Gratuité et obligation de l’enseignement. Les gens cherchent à habiter en ville et la classe ouvrière veut gravir les échelons sociaux. Développement de l’imprimerie mécanique (papier en rouleau continu), baisse des prix des livres et des journaux, essor de la lecture

mare », « la forêt », « la clairière »). De même, les personnages n’ont pas de nom et ne sont déterminés que par leur appartenance à une espèce (« le mouton », « les petits lapins ») ou à un groupe (« les animaux de la forêt »). La structure même de ce texte suit le schéma quinaire, certes constitutif de la plupart des récits, mais mis en évidence d’abord sur le conte par P. Larivaille. Ainsi, la situation initiale, à l’imparfait (« était », « aimait », « s’entendait »), présente le loup, personnage principal

Candide Texte n°1 : Chapitre 1 Intro : Cet incipit joue son rôle d’exposition. Ainsi on a affaire à un début proche de celui d’un conte traditionnel mais une seconde lecture nous montre qu’il y a une parodie. I. Un incipit traditionnel La formule initiale « il y avait » rappelle l’expression par laquelle débute le conte de fée « il était une fois ». La localisation spatiale « en Westphalie » équivaut à une absence de repère locatif car cette région d’Allemagne ne dit rien au lecteur français

contre la monarchie absolue. Les droits de l’homme sont déclarés : -Egalite -Liberté -Fraternité. La révolution en 1789 : Chute Louis 15 Pauvreté  sentiment d’injustice. Nobles ruinés, bourgeois s’enrichissent guerre apparait. Intro sur Voltaire : Ne en 1694, mort en 1778, fils de commerçant Ne dans les cafés littéraires en discutant les œuvres et…  1725 Bourgeois

seul but étant de se maintenir au pouvoir quels que soient les régimes politiques. Progression négative, il incarne la stabilité de la bourgeoisie. 23/01 Méthodologie 1/ Explication de texte (15-20 min) -situation du passage, l'intégrer (+ rapprochement avec l’œuvre intégrale) -approche première du texte (organisation, dégager sa dynamique) en repérant les connecteurs logiques, les ruptures (passage d'un récit à un discours), point de vue adopté (omniscient, interne, externe), polyphonie (qui

PDC 1 incipit INTRODUCTION Paru en 1678, La Princesse de Clèves , roman de Mme de Lafayette s’ouvre sur la cour du Roi Henri II. Ce portrait inaugural des plus hauts personnages du royaume se laisse lire de prime abord comme un éloge des fastes de la Cour. Sous cet éloge apparent se dessine cependant un jugement critique. L’enjeu de la lecture est alors de comprendre comment l’écriture de Mme de Lafayette, soumise aux contraintes de l’ouverture romanesque, réussit à livrer un blâme sous les dehors

quelques règles de base : une nouvelle est une fiction brève et intense présentant des personnages peu nombreux qui réagissent à l’événement au cœur du récit. Elle comporte impérativement un titre qui ajoute du sens à l’intrigue et se termine par une chute originale ou déroutante qui respecte cependant la cohérence du récit. Les dates importantes à retenir : - Date limite d’inscription (sur www.etonnants-voyageurs.com) : 1er mars 2014 - Retour des nouvelles : le 12 mars 2014 dernier délai (cachet

réintroduisant les abattoirs dans le roman, disparus en 1850 en France- Géographique → promenade de repérage dans le quartier de la goutte d’or -> délimiter bornes spatiales (rue Neuve de la Goutte d’Or à rue de la goutte d’or) → retrouvons ce travail incipit → attention porté au petits commerces et à l'intérieur de l’appartement de Gervaise, d’autant + que Z a déjà vécu dans endroit de la sorte- domaine politico-social→ décrivant le quotidien et les conditions de vie de la classe ouvrière sous le règne

son témoignage crédible par la précision des termes qu’il emploie, notamment dans la description des lieux. En effet, il examine minutieusement la décoration de la chambre du château où il s’est arrêté pour passer la nuit : le premier paragraphe du texte décrit avec beaucoup de détails les « tapisseries », les « nombreux trophées héraldiques » (ligne 13-14), le « grand candélabre à plusieurs branches » (ligne 24-25), ou encore les « grands rideaux de velours noirs garnis de crépines qui entouraient