Texte Pollution Nature

CE, 11/05/1951 BAUD. But répressif, compétence des juridictions judiciaires * TC, 7/06/1951 NOUALEK. But préventif, opération de police adm, compétence des juridictions adm C’est l’intention psychologique des agents qui permet de déterminer la nature des opérations de police. * CE, 15/07/1968, TAYEB. Quand opération a pour but d’appréhender un ind mais qui en réalité, n’a commis aucunes infractions, arrêt TAYEB ou encore quand un véhicule est mis en fourrière alors qu’il était en stationnment

intégrale plutôt qu’un groupement de textes. Il n’est pas possible de systématiser cette pratique puisqu’il faut varier les documents dans la perspective du sujet de réflexion. Mais cela permet aussi de montrer aux étudiants qu’on ne passe pas d’un texte à l’autre. - Etudier une œuvre contemporaine qui permettra, grâce à des références explicites ou à des phénomènes d’intertextualité, de rappeler aussi de grands noms comme Montaigne ou Rousseau. - Le livre choisi montre l’actualité du thème :

CEM: Étude de texte → Étude linéaire du chapitre 5, partie III: «Descendant tout en amphithéâtre […] comme une Babylone où elle entrait.» Madame Bovary, œuvre de Gustave Flaubert parue en 1857 se démarque notamment par son caractère controversé qui ne fait que refléter l'ambivalence de son auteur. En effet, ce roman qui s'inscrit dans le courant réaliste va de ce fait à l'encontre de l'éthique romantique. Cependant, le récit traite de thèmes récurrent du romantisme, tel l'amour lié à la mort

~ 1 ~ LANGUE ET COMMUNICATION CONTROLE DES RESSOURCES (40points) Durée : 60mn Consigne : lis le texte ci-dessous et réponds aux questions posées Cette année, notre école célèbre, à sa manière, la journée de l’environnement. Tôt le matin, nous nous retrouvons à l’école. Armées de pelles, de râteaux, de balais, et de tête de loup, filles et garçons s’organisent en équipes. Les uns nettoient d’abord l’école et ses abords puis dépoussièrent les livres de la bibliothèque. Les autres lavent à

p. 4 Présentation de la séquence p. 4 Présentation détaillée de la séance n°2 p. 5 Etape 1 : découverte du document support p.6 Etape 2 : localisation à différentes échelles p. 7 Etape 3 : comprendre la photographie avec un texte p. 8 Etape 4 : comprendre et lire la photographie avec un croquis p. 9 Etape 5 : description des zones paysagères p. 12 Etape 6 : la trace écrite p. 12 Partie II : Sciences expérimentales et technologies p. 13 Instructions officielles

processus de destruction créatrice. - Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus. - Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l’épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l’innovation peut aider à reculer ces limites. INTRODUCTION : QU’EST-CE QUE LA CROISSANCE ÉCONOMIQUE ? Document 1 : La croissance économique La croissance économique est l'accroissement durable

noires Sommaire Introduction I- Les grands principes du droit américain applicables aux marées noires A. Le droit applicable aux marées noires aux Etats Unis 1. Le Clean Water Act………………………………………………………….. 2. L’Oil Pollution Act……………………………………………………………. 3. La loi de Louisiane…………………………………………………………… B. Le cas BP : incriminations et sanctions selon le droit applicable aux marées noires aux Etats Unis 1. Les acteurs et les fautes.........................

externes à l’entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ceux avec qui compter en raison de leur nature . . . . . . . . . . . . Ceux sur qui compter en raison de leur compétence . . . . . . . . . 3. Le système de management environnemental : quels objectifs ? Un axe législatif et réglementaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un axe prévention de la pollution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un axe amélioration des performances . . . . . . . . . . .

de la ville a également appauvri le paysage architectural et urbain, nourrissant un engouement pour toutes les formes de patrimoine. La culture, cette variable relativement ignorée par le 1 Entraînant des pollutions elles aussi dissipatives, ou pollutions de fond, et remplaçant les pollutions localisées qui retiennent toujours l'attention de l'opinion et des pouvoirs publics. 1 mouvement progressiste, redevient un trait central du fait urbain, comme de la compétitivité urbaine. Ce diagnostic

Et, depuis cette époque, beaucoup d’autres savants se sont intéressés à la nature et aux espèces qui y vivent, afin de comprendre les relations qui s’exercent entre elles. Aristote (-384 ; -323) Mais ce sont les XVIIIème et XIXème siècles qui sont réellement perçus comme les prémices de l’écologie. En effet, c’est à partir de là que le monde occidental accorde de plus en plus d’intérêt à la richesse de la nature ; le développement des voyages maritimes, l’exploration du monde, l’essor des