Texte Polémique

vieillard ». C'est un discours entre A et B sur le voyage de Bougainville dans lequel Diderot compare le mode de vie occidental à celui des Otaïtiens. L'extrait étudier marque une pause dans le dialogue et laisse place au discours Type de Texte : Ce texte est un discours. Développement Problématiques : En quoi ce discours véhément permet de dénoncer les pratiques coloniales des occidentaux. Éléments à retenir : Il y a une opposition entre le vieillard et Bougainville devant les

l’influence des civilisations occidentales contemporaines. Dont un premier temps nous allons nous pencher pourquoi ce texte est polémique. Et nous nous poserons sur le sens de l’information de l’humanité. I – Pourquoi se texte est polémique : * Ce texte est réquisitoire => Pour le bute attaquer et dénoncer « civilisation occidental contemporaine » * Un registre polémique => pour attaquer sa première cible « civilisation occidental » : * Détruit la planète * Figure de style => « amplification »

Séquence N°1 Lecture analytique N°3 : Texte de Voltaire. Question : Quels sont les registres employés dans ce texte pour dénoncer l'esclavage ? I – Démontrer la présence du registre pathétique: Entrainer la pitié du lecteur. Observations | Interprétations | Description physique (L 1-2-3) | Homme mutilé dans un état de dénuement, à terre donc il a perdu toute sa dignité. | Ponctuations/Interjections (L 3) → Candide | Candide est stupéfait, il a de la compassion

fin du texte, Don Juan se sent condamné quand il dit «le verre du condamné». La présence d’un discours dominant/dominée entre les femmes et Don Juan, ramène aussi à l’idée d’un procès. Don Juan ne fait que répondre au répliques des juges qui le condamne sans cesse. On peut remarquer aussi un point commun avec le livre dans lequel, à la fin, est jugée pour les péchés commis et puni pour ne pas s'être repenti.    Enfin, les répliques des personnages féminins font partie du registre polémique car

le ressentie et les sentiments tels que l'empathie, le dégoût, l'admiration etc. ex : Guernica, Picasso; Le dessin de Plantu. B) Le genre du théatre L'echange théatrale qui oppose des points de vue antagonistes, soulignés par le registre polémique ou pathétique permet d'inciter le spectateur à prendre parti et à se forger une opinion face à un sujet aussi sensible que la guerre. Le lecteur/spectateur s'identifie aux personnages. ex : Les justes, Camus etc. Transition: Mais l'immédiateté

L’Enfer, Clément Marot Genre : poésie Mouvement : XVI siècle Registre : didactique, politique, polémique Discours : argumentatif, cynique, ironique, métaphorique Thème : la justice Introduction Clément Marot est un poète du XVI siècle, il est à l’origine d’un renouvellement des formes poétiques qui s’écartent de l’éloquence au profit de la sincérité et de la justesse. Nous lui devons les 1ères poésies engagées. Dans l’Enfer écrit en 1526, il dénonce la justice de son temps. Il était alors

registre lyrique C’est l’expression forte des sentiments sur des thèmes comme l’amour, la mort, la nature. Le texte est à la première personne. Le lyrisme peut être déploration ou hymne joyeux. Le lyrisme est emblématique de la poésie, cependant tous les poèmes ne sont pas lyriques, et on peut trouver du lyrisme dans tous les autres genres. * Le registre pathétique Il caractérise un texte qui cherche à émouvoir le lecteur et à lui faire ressentir le sentiment de la pitié et de la compassion. On

développer. C - Elaboration du plan Il ne faut pas s’engager dans la rédaction d’un sujet, même au brouillon, sans avoir auparavant élaboré un plan. D - Rédaction du devoir E – Des exemples et méthodes L’ARTICLE DE PRESSE Un article de presse est un texte d’information et/ou d’opinion qui, tout en présentant une unité autonome, prend place dans une publication périodique : journal (quotidien ou hebdomadaire…), magazine, revue 1. Les règles du genre Ecrire un article impose le respect d un certain

de pacification à travers la liberté religieuse. - époque : époque de réforme et de guerres religieuses IV- Procédés - Type de discours (explicatif et argumentatif) - comparaison (l.40) - CL de la Religion - Registre polémique et didactique - Question réthorique - connecteurs logiques V- Questions possibles En quoi ce récit dévoile t-il une valeur humaniste ? Comment Thomas More critique t-il la société contemporaine ? VI- Plans I- le récit

une grande partie du texte : l19 à 26. d. le champs lexical de la servitude : "assouvir" l23, "convoitises" l25, "servir" l31",... Ainsi, La Boétie critique violament le régime en place, en dénonçant la façon d'agir des français et celle du roi explicitement. Mais implicitement, il pousse les français à agir. II/ Il pousse les Français à agir. En utilisant l'art du pathos. a. Dans un premier temps il fait intervenir de nombreuse fois le lecteur dans le texte avec "vous" l2, 5, 6