Texte Sur Le Chapitre 9 Du Diable Au Corps

© LES IMPRESSIONS NOUVELLES, 2002 BP 22 - 75965 Paris Cedex 20 www.lespierides.com/in Dieter Lesage PEUT-ON ENCORE JOUER HAMLET ? Essai Traduit du néerlandais par Monique Nagielkopf LES IMPRESSIONS NOUVELLES Dieter Lesage Ce texte a été publié pour la première fois dans la revue flamande DWB en 1999. 6 Peut-on encore jouer Hamlet ? L’industrie du théâtre entretient une idylle avec Shakespeare. Voilà quatre cents ans que le fantôme de Shakespeare Inc. hante les coulisses

d’échapper aux contraintes du réel. On retrouvera dans La Retraite de Monsieur Bougran quelques marques d’exubérances verbales notamment dans l’imitation jubilatoire de ce style propre à l’administration française. Le jardin du Luxembourg, décrit au chapitre II, apparaît également comme un symptôme de cette dénaturation qui affecte, selon Huysmans, la société civilisée. Il n’empêche. L’écriture de La Retraite de Monsieur Bougran se rapproche du style d’En ménage (1881) ou d’À vau-l’eau (1882) plus que

forme par Iznogood de la http ://www.iznogood-factory.org Table des mati`res e I II III IV AVERTISSEMENT DE LA VIE ET DES POEMES ´ ´ VUE GENERALE DE L’ENFER L’ENFER 4 9 19 21 22 26 30 35 39 44 48 52 56 59 63 66 69 72 75 78 2 1 CHANT PREMIER 2 CHANT II 3 CHANT III 4 CHANT I V 5 CHANT V 6 CHANT VI 7 CHANT VII 8 CHANT VIII 9 CHANT IX 10 CHANT X 11 CHANT XI 12 CHANT XII 13 CHANT XIII 14 CHANT XIV 15 CHANT XV 16 CHANT XVI ` TABLE DES MATIERES 17 CHANT XVII 18 CHANT XVIII 19 CHANT XIX 20 CHANT

(1884-1939) Don Juan et Le Double (1932) Petite Bibliothèque Payot, Paris; 1973. 189 p. Collection Science de l’Homme, dirigée par le Dr G. Mendel Cet ouvrage a été précédemment publié aux Éditions Denoël (1932) Polices de caractères utilisées : Pour le texte: Times New Roman, 12 points. Pour les citations : Times New Roman, 10 points. Pour les notes de bas de page : Times New Roman, 10 points. Édition électronique réalisée le jeudi, 27 décembre 2004 avec le traitement de textes Microsoft Word 2000 sur

celle réalisée à la Scala de Milan en 2006 par Giorgio Strehler. - Bac blanc portant sur le corpus suivant : Texte A : Molière, La critique de l’Ecole des femmes (1663), scène 5 Texte B : Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), acte I, scène 3 Texte C : Paul Claudel, Le Soulier de satin (1929), 1ère journée, scène 1 Texte D : Jean Anouilh, Antigone (1944), prologue. SEQUENCE 5 (mineure) : Le couple maître/valet dans le théâtre contemporain

Problématique de la séquence : quel regard les écrivains portent-t-ils sur les relations au sein de la société ? Groupement de textes : • Texte 1 : Rabelais, Gargantua, « l’abbaye de Thélème », 1534 • Texte 2 : La Fontaine, Fables, III, « Les Membres et l’estomac », 1668 • Texte 3 : Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité entre les hommes, 1755 • Texte 4 : Sartre, Huis clos, extrait de la scène 5, 1943 Exercices : • Question de synthèse • Lectures analytiques • Lectures d’images •

IV. La mort de Chloé (chap. LXIV à LXIX) FICHE 2 « La complainte du progrès » Un texte ludique 1. Le paratexte indique qu’il s’agit d’une chanson. Le refrain est une suite de mots ou de phrases qui revient à la fin de chaque couplet d’une chanson ou d’un poème à forme fixe (Le Robert). On nomme « coda » le mouvement sur lequel s’achève un morceau de musique (Le Robert). 2. La chanson est composée de deux couplets de 9 vers, de deux refrains (18 vers chacun) et d’un coda final de 16 vers. Les vers

de vives émotions. Son roman Toxique a remporté le Prix Hackmatack 2015. Titre : Maléfice Auteur : Amy Lachapelle Illustration de la page couverture : Maxim Gélinas Collection : Zone Frousse Éditeur : Les Éditions Z’ailées Groupe d’âge visé : 9 à 12 ans Genre : roman d’épouvante Prix : 8,95 $ Thèmes : magie, peur, famille, fraternité RÉSUMÉ : Document réalisé par Keven Girard © Les éditions Z’ailées, tous droits réservés MISE EN CONTEXTE DE LA LECTURE 1- Questions à exploiter avant

..................... iv Introduction ............................................................................................................... 1 Chapitre 1: Les caractéristiques du mystère médiéval français ................................... 8 1-1 La représentation du mystère: un spectacle communautaire et participatif............ 9 1-2 La configuration spatiale du mystère ................................................................. 11 1-2-1 La relation entre l'acteur et le spectateur

comparaison avec lettre XXIV (manuel p.36) ➢ Beaumarchais, Le Mariage de Figaro acte V, scène 3[théâtre] ➢ Voltaire, Micromégas (1752)[conte philosophique]  1) Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois, livre XV, chapitre V (1748) [essai] « Si j'avais à soutenir le droit que nous avons eu de rendre les nègres esclaves, voici ce que je dirais : Les peuples d'Europe ayant exterminé ceux de l'Amérique, ils ont dû mettre en esclavage ceux de l'Afrique, pour