Texte Sur Une Injustice

Les cahiers de doléances: Les Français ont la parole Questions: 1) Dans ce texte les fondements de la monarchie ne sont pas remis en cause puisque que les habitants de la paroisse de Critot veulent « toujours le même gouvernement; que le trône soit héréditaire et non électif, et puisse t-il être jusqu’à la fin des siècles occupé par les Bourbons ! ». Il semblerait que les habitants de la paroisse aient une bonne relation avec le roi puisqu’ils en font l’éloge et disent qu’il les conseille sur

Le texte que nous nous proposons d’étudier est un extrait de Germinal d’Emile Zola. Ce roman s’inscrit dans la grande fresque des Rougon-Macquart : Zola, chef de file du mouvement naturaliste, a voulu raconter « l’histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire » de manière scientifique, étudiant l’influence de l’hérédité et du milieu sur cinq générations de la même famille. Zola veut ainsi représenter dans son œuvre la globalité de la société dans laquelle il vit et explore

lecteurs de la bourgeoisie et fait donc un tableau pathétique de la condition ouvrière. Ier axe : Un tableau pathétique de la classe ouvrière Pour donner une tonalité pathétique à son texte, Zola utilise plusieurs procédés : composition de la scène, gradations, élargissement final. - Composition de la scène : Le texte suit un crescendo : Au début, torture de la faim : " les fringales arrivaient ", " les danses devant le buffet ", " les dîners par cœur " : fait écho à la scène de l'oie rôtie (contrepoint

l'auteur. Les fonds des vignettes sont généralement noirs ou blancs et l'on trouve parfois des décors partiellement détaillés, ce qui laisse plus d'importance au texte. L'image se fait le reflet du texte et non l'inverse, ce qui a son importance puisque cela lui évite de n'être que purement explicatif. L'information étant incorporée au texte, cela ajoute à l'importance de celui-ci. La langue est utilisée dans la multiplicité de ses registres (familier et courant, laissant parfois la place à la vulgarité)

Jean Jaurès « Discours à la jeunesse » Genre : Le genre de ce texte est un discours politique visé à l'ensemble des étudiants. Ce dernier est éloqué par Jean Jaurès lui même lors d 'une distribution des prix. De nature psychologique, l'interêt du document est de véhiculer des valeurs et des idée chères du point de vue de L'orateur. Contexte :Le contexte est culturel, en 1892, la société est perçue « matérielle et brutale » l22.Cette dernière préviligie l'apprentissage automatique des

de lecture. * S’autonomiser face à un texte littéraire. * Doter l’apprenant de documents qui pourront lui faciliter l’étude, la compréhension de l’œuvre. Projet séquentiel I : (Au seuil de la nouvelle) * Reconnaître un genre littéraire : la nouvelle réaliste. * Faire réfléchir les apprenants sur les caractéristiques de la nouvelle réaliste. Activités Supports Objectifs spécifiques E. de texte Sur toutes les routes……….aux champs.»

est omniprésente, voire au premier plan ; ce qui n'est pas la cas de la société du 18ème siècle. Par exemple dans le texte Les aventures de Télémaque de Fénelon ; celui-ci donne au lecteur un monde, ou les hommes vivent en harmonie avec la nature qui les entourent et qui leur est indispensable. En effet il personnifie celle-ci pour lui donner encore plus d'importance dans son texte :  « ciel doux […] toujours serein » l.1-2 ; « la terre […] y porte chaque année » l.9. Avec l'utilisation d'un adjectif

Explication du texte 1: L'incipit de Germinal (Zola) Les trois premiers paragraphes. Introduction: Zola Émile née en 1840 à Aix et mort à Paris en 1902, son père était ingénieur. A sa mort, il vit la misère et il fait sais études à Aix. Et il part a Paris pour gagner sa vie, il travaille à … et puis écrit et par la suite publie ses nouvelles (1870 et 1893). Il publie 20 tommes Les Rougons Marcquart ( titre complet: «Histoire Naturels et Sociales d'une Famille Sous Le Second Empire». Germinal

Quelques exemples de sujet d’invention proposés dans les annales. Certains sujets sont liés aux textes des corpus dont ils sont extraits. Cela oblige dans ce cas les candidats à prendre en compte les éléments fournis par le texte (comme l’écriture d’invention menée en classe) D’autres sujets sont plus libres mais cette liberté est parfois contraignante et peut entrainer de grossières erreurs (contre-sens, anachronismes, discours creux…) CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER Vous choisirez un contexte

regroupe un extrait d'un texte de Jean de La Bruyère, « De l'homme », Les caractères, (1688-1696); un passage du livre Choses Vues (1846) de Victor Hugo et un poème de Jacques Prévert, « La Grasse Matinée » extrait des Paroles (1949). Suite à la lecture de ces trois textes, le lecteur relève un caractère dénonciateur qui s'appuie sur les inégalités sociales et les injustices au delà d'une référence à la nourriture également présente dans ce groupement. En effet, dans le texte de Jean de La Bruyère