Textes Fictifs

ce qui vient d’être dit est faux. L’auteur recherche l’attention du lecteur à coups de théâtre. Elle le fait parce qu’elle sait bien qu’elle est en train d’expérimenter sur soi-même les techniques qu’elle a toujours utilisées pour ses personnages fictifs : « J’ai voulu découvrir […]. J’ai voulu reconstituer comment s’installe la souffrance de l’obsession. Retrouver le mouvement par lequel les idées commencent à arriver »[8]. Elle veut chercher à raconter la partie la plus précieuse de sa vie, celle

d'une intervention orale destinée à persuader un auditoire. Repérez la situation d'énonciation • Qui faire parler ? Le sujet vous propose une situation fictive s'appuyant sur un ou plusieurs textes du corpus. Le discours à produire peut être celui d'un personnage, d'un auteur fictif, etc. Les marques de personne, de temps et de lieu du discours doivent donc se rapporter à cet émetteur imaginaire ou réel. • À qui s'adresse le discours ? Le sujet peut préciser à quel auditoire

société européenne. De nombreux écrivains inventent alors des récits de voyage fictifs (Diderot, Montesquieu,..) → Les gens de l’être sont fascinés par la science et ses progrès → Dictionnaires et encyclopédies ont un succès important = vaste projet qui est l’encyclopédie de Diderot et d’Alembert. Le combat des lumières : → Lutter contre l’obscurantisme → La monarchie absolu (= cible des lumières) → La religion ; textes sacrés soumis à l’examen critique de la raison. ● L’encyclopédie (1750-1772)

Délaissée au profit du fabliau pendant le Moyen Âge, la fable connait un grand succès à l'époque classique : Jean de La Fontaine puise à toutes les sources antiques et à des sources orientales plus récentes - le fabuliste indien Pilpay - pour composer des textes dont la vocation éducative est clairement définie dans la préface. Au siècle suivant, Jean-Pierre Claris de Florian compose lui aussi des fables, mais ce genre semble avoir atteint son sommet avec Jean de La Fontaine ; et après le XVIIIe siècle, seuls

Dissertation : A partir des textes du corpus, vous vous demanderez si la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu’à imiter le réel. Vous vous appuierez aussi sur vos lectures personnelles et les œuvres étudiées en classe. Le roman est un récit inventé dans la majorité des cas, excepté le roman autobiographique. Ainsi le cadre de l’intrigue est souvent tiré de l’époque à laquelle vivait l’auteur, où d’une époque antérieure. Les personnages sont caractérisés par leur nom

DIDEROT, Supplément au Voyage de Bougainville (1772) De « Laisse-nous nos mœurs… » à « de tes vertus chimériques. » QUESTIONS : Identifiez la forme d’argumentation représentée dans chaque > doc. écrit. Justifiez en citant les textes. (3 pts) En décrivant de manière détaillée la photo du document 2, > montrez le rôle qu’elle joue par rapport au texte de Lévy-Strauss > (document 1). N’oubliez pas de citer le texte. (2 pts) TRAVAUX D’ECRITURE : Sujet 1 :

sociétés 3-l’élément matériel II-le régime juridique de ces infractions 1-la mise en œuvre de l’action pénale 2-la prescription de la peine 3-la sanction Deuxième partie : les infractions financières I-la distribution de dividendes fictifs : 1-l’élément légal 2-l’élément matériel 3-l’élément moral II-la présentation ou la publication d’états de synthèse ne donnant pas une image fidèle : 1-l’élément légal 2-l’élément matériel 3-l’élément moral Introduction :

Boileau s'indigna et attaqua, soutenu par La Bruyère. La polémique enfla avec la publication par Perrault des quatre volumes du Parallèle des anciens et des modernes à partir de 1688, où il attaque les Anciens en comparant dans un dialogue fictif les réalisations des Anciens avec les réalisations modernes dans presque tous les aspects de la vie humaine. La polémique tournait essentiellement autour de deux modèles esthétiques opposés : le principe de l’imitation orienté vers l’Antiquité comme

différents personnages ou différents procédés stylistiques. Par exemple dans Candide, Voltaire personnifie la philosophie optimiste et la critique à travers le personnage de Pangloss, et évite alors la censure. Mais tous ces avantages à écrire un récit fictif s’accompagnent bien évidemment de certaines limites. A trop vouloir pousser son histoire dans la fiction, à trop vouloir imager sa thèse et à la dissimuler derrière de nombreux personnages, l’auteur risque de rendre le lecteur plus attentif à l’histoire

du théâtre à l’écriture de l’Histoire est prestigieux. Il pratique tjrs la poésie officielle et écrit le Discours à l’Académie en l’honneur de Corneille. Pour Mme de Maintenon, il écrit Athalie (sujet biblique). Il revient à la fin de sa vie à des textes religieux empreints de jansénisme (Abrégé de Port-Royal). Philosophie de la persécution => amitiés jansénistes. Meurt à 60 ans, sa réputation dépend plus de pièces de théâtre que de ses écrits d’historiographe. * Bajazet n’est pas la pièce