The Message

référentielle correspond à la fonction première du langage qui est d'informer, d'expliquer, de renseigner. Elle renvoie au référent, à la personne ou au sujet dont on parle (utilisation de la 3e personne très souvent). Intimement relié à la véracité du message en question (peut être vrai ou faux).  Exemple: « Il heurta le deuxième os […] qui, à son tour, mit en mouvement le troisième os […].» On ne ressent pas ici la présence de l'émetteur. Sans émotions, l'information est simplement transmit de façon

qui modifient le sens du conflit politique : en particulier il crée une sorte d'avant-propos où l'on voit une scène située pendant la guerre de 1939-45, ainsi qu'une nouvelle fin où Thèbes est écrasée militairement par Argos. Pour faire passer ce message politique, Brecht s'appuie sur un style de jeu "épique": seule la fable compte, tout doit être subordonné à la narration de l'enchaînement des faits, les acteurs doivent renoncer à toute interprétation psychologisante de leurs rôles. Les acteurs,

sec cinéma. La presse : Permet de faire des jeux de concours. Ne dure que 24heures. Bonne fidélisation de la cible, fort argumentaire, bon visuel, démonstration. Points faibles : chaque support dois se positionner sur un secteur spécifiques, message éphémère, fort encombrement, peu de souplesse et de disponibilité. Les formats : - Format plein papier

Cultural studies : Le grand représentant se prénomme Stuart Hall, en 1980 il publie Culture, média, langage . Les publics réinterprètent les messages médiatiques en fonctions de leur code socioculturel. L’émetteur véhicule un message imprégné de sa condition socioculturel qui se elle ressent dans la façon de lui dire. Et bien sure le récepteur met en place un décodage en fonction aussi de ses propres codes socioculturel. Il n'y a aucune raison pour que le décodage soit toujours conforme à l'encodage

culture/société un certain personnage a vécu, on peut mieux le comprendre . Dans une culture, il y a un certain groupe de gens qui défendent les mêmes idées, les mêmes morales et qui ont une même manière de penser. Si le lecteur peut comprendre le message d’une culture, il sera automatiquement informé sur la manière de penser, donc sur le comportement d’un personnage. Le lecteur sait maintenant comment cette culture fonctionne. Par la suite, il pourra aussi comprendre un certain personnage qui vit

Récepteur Encode Message Décode Vision Transactionnelle Encode Décode Décode Message Encode Emetteur Récepteur envoie et reçoit envoie et reçoit Définition : la communication est un mécanisme continu, transactionnel, impliquant des participants qui se trouvent dans des environnements différent pouvant se chevaucher et qui créent des relations personnelles en envoyant et recevant simultanément des messages, dont la plupart sont déformés

Tableau / graphique - Internet : Permet de diffuser et aller chercher des informations , échanger des informations  II Les obstacles à la communication Ce sont tout les freins à l'origine de difficulté d'émission de message,de la réception ou de la circulation du message . Ils être lié au différence de statue (récepteur/émetteur),de culture (langue), aux difficultés technique. Pour atteindre son objectifs l'émetteur soit s'assurer que le récepteur a bien compris,pour cela il doit pratiquer

dans ses propres mots tous les éléments du contenu d’un message, sert à vérifier si le récepteur a bien compris les idées principales du message véhiculé par l’émetteur. 2. Le reflet : Il renvoie à l’émetteur les messages non verbaux, les émotions, le ressenti. 3. La reformulation : Reformulation = Résumé de contenu + Reflet Par conséquent, la reformulation consiste à reprendre en d’autres mots le message transmis dans sa totalité (message verbal et non verbal). Formules de reformulation « Selon

correctement décoder). Le non verbal a une grande influence sur la communication, peut être même plus que le contenu lui-même ; en effet 70 % du message passe par le non verbal et seulement 30 % par le contenu. Donc même si l’on ne parle pas, grâce au non verbale, nous somme quand même en communication, ainsi nous communiquons sans arrêt.

simple groupe de paroles, il s'agit d'un acte très dynamique , d'un acte verbal ou non verbal. La communication non verbale peut à travers des silences, en fonction des gestes , des postures, des expressions du visage, du ton de la voix compléter le message auditif et nous renseigner sur les intentions et les états émotionnels des résidents. La communication verbale permet aux résidents de mettre en commun leurs opinions, leurs expériences et leurs sentiments. Cela est d'autant plus important dans